（精讲PPT）第1部分 02第二单元 我们周围的空气（精讲本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东中考化学（六三学制）

化学 2023/2/19 1 2 3 78% 21% 4 差　 酸雨 雾霾 5 不易 大 耀眼的白光 白色 2Mg＋O2 2MgO 火星四射 黑色 3Fe＋2O2 Fe3O4 防止生成的高温熔融物溅落瓶底, 升高温度,以达到铁丝的着火点 点燃 点燃 使集气瓶炸裂 6 大量白烟 4P＋5O2 2P2O5 淡蓝色 点燃 无色、有刺激性 明亮的蓝紫色 无色、有刺激性 S＋O2 SO2 点燃 7 白光 2C＋O2 2CO C＋O2 CO2 点燃 点燃 淡蓝 水雾 2H2＋O2 2H2O 点燃 色 8 2CO＋O2 2CO2 CH4＋2O2 2H2O＋CO2 点燃 点燃 9 物理 沸点 本身的质量 化学性质 10 下列说法中错误的是_____________(填序号，下同)，并将错误的进行改正。 ①氮气约占空气质量分数的78%。 ②氮气常用作食品保护气。 ③液氧可用作火箭发动机的高能燃料。 ④稀有气体能在通电时发出不同颜色的光，属于物理性质。 空气的主要成分与用途 1 ①③⑤⑥⑦ 氮气约占空气体积分数的78%。 氧气不具有可燃性，不能用作燃料。 11 ⑤稀有气体用作电光源、氮气用于填充灯泡，是因为它们的化学性质都不 活泼。 ⑥在高原感到呼吸较为困难，是因为高原地区空气中氧气的含量低于21%。 ⑦洁净的空气和稀有气体都属于纯净物。 稀有气体能用作电光源，是因为其在通电时能发出不同颜色的光，利用的 是其物理性质。 在高原感到呼吸较为困难，是因为高原地区的空气稀薄。 洁净的空气由氮气和氧气等多种物质组成，稀有气体包含氦气、氩气等多 种气体，两者都属于混合物。 12 下列说法中错误的是_______，并将错误的进行改正。 ①测定空气中氧气含量的实验中，进入集气瓶内水的体积约为集气瓶容积 的1/5。 ②测定空气中氧气含量的实验中，一定不能用硫替代红磷。 ③测定空气中氧气含量的实验中，红磷量的多少对实验结果有影响。 空气中氧气含量的测定 2 ①② 测定空气中氧气含量的实验中，进入集气瓶内水的体积约为集气瓶中空气 的1/5。 测定空气中氧气含量的实验中，可以用硫替代红磷，但集气瓶中的水需换 为碱溶液。 13 下列说法中错误的是___________，并将错误的进行改正。 ①空气污染物只包括SO2、NO2、CO三种。 ②二氧化碳能加剧全球气候变暖，属于空气污染物。 ③空气中O2含量多多益善，而CO2过多会导致酸雨。 ④为治理空气污染，应禁止使用化石燃料。 ⑤防治空气污染的根本措施是使用清洁能源和植树造林。 空气的污染与防治 3 ①②③④ 空气污染物包括粉尘和有害气体，有害气体包括SO2、NO2、CO等。 二氧化碳能加剧全球气候变暖，但不属于空气污染物。 空气中O2含量不宜过多，SO2、NO2的大量排放会导致酸雨 化石燃料是当今世界的重要能源，应合理使用。 14 下列说法中错误的是_____________，并将错误的进行改正。 ①鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水。 ②氧气可供人呼吸，但会使食物变质。 ③含一定量氧气的气体就能使带火星的木条复燃。 ④能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳。 氧气的主要性质 4 ①③⑥⑦⑧ 氧气不易溶于水。 含足量氧气的气体才能使带火星的木条复燃。 15 ⑤物质燃烧不一定有火焰产生。 ⑥可燃物都能在空气中燃烧。 ⑦铁丝在氧气中燃烧的产物与铁锈的主要成分相同。 ⑧区分空气、氧气、二氧化碳可用带火星的木条。 可燃物不一定都能在空气中燃烧，如铁。 铁丝在氧气中燃烧的产物是四氧化三铁；铁锈的主要成分是三氧化二铁。 区分空气、氧气、二氧化碳可用燃着的木条。 16 测定空气里氧气的含量 1 17 1.实验原理：红磷燃烧消耗_______，生成_____________固体，使密闭装 置内的压强减小，在大气压作用下，进入容器中水的体积即为_______的体 积。化学方程式为__________________。 2．实验装置(见右图) 氧气 五氧化二磷 氧气 4P＋5O2 2P2O5 点燃 18 3．实验方法：转换法，即把集气瓶内空气中O2的体积转换成进入集气瓶中 水的体积。 4．实验步骤 (1)检查_____________。 (2)集气瓶内加入少量水，然后将集气瓶的剩余容积分为5等份，并做上记号。 (3)先往导管中充满水，用弹簧夹夹紧胶皮管，然后在燃烧匙中装入足量 的红磷。 (4)点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把橡胶塞塞紧。 (5)待红磷燃烧停止，温度_____________后打开弹簧夹。 装置气密性