第五单元单元练习五-【一课一练】2022-2023学年四年级下册语文（部编版）

单元练习五 一、看拼音，写词语。 nǔi cha na fen bidàn zi se ) ) dùjuan jùj tunbù guan shang ( ) 二、在括号里填上恰当的词语。 ( )的沙土( )的映山红( )的公路 ( )地移动( )地流着( )地举起 三、修改病句。 1.说话不礼貌的人是不文明的行为。 2.小明穿了一件蓝色的上衣，一顶白帽子。 3.六一儿童节，同学们唱着欢乐的歌声庆祝。 四、把下面的句子整理成一段通顺的话，标上序号。 （)有红的、白的、黄的，还有紫色的，好看极了。 )房子的左边是小菜园。 )姥姥的小院不大，却是“三国鼎立”。 ()房子的右边是小果园。 )房子前面是小花园，里面盛开着各种各样的野花。 64 ()杏儿刚摘完，桃子又红了边，青青的枣子藏在叶子里，不仔 细看还找不到呢！ ()里面种着黄瓜、辣子、韭菜，还有土豆，足够姥姥一家人吃 的。 五、根据积累的知识填空。 1.本单元我们欣赏了 所写的《海上日出》，跟着 游览了金华的双龙洞。写游览过的地方，可以按照 的顺 序来写。如果景物发生了变化，可以按照 的顺序来写。 2.有时天边有 ,而且 很厚，太阳出来，人眼还 3.一路迎着溪流。随着 ,溪流时而，时而 ,时而 ,时而，溪声也时时 六、阅读短文，完成练习。 我爱花城 我刚到花城，便陶醉在花的海洋里… 记得春节时，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。 它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。 当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天 地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花浓郁的清 香里。 继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩 霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃 烧的火。 秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中， 不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有 黑里透黄的…色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂 枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群…真是千姿百态啊！ 一阵北风吹过，路边几乎看不到什么花了。但在每家的窗台 上，不正有一盆亭亭玉立的水仙吗？它那碧绿的叶子衬托着黄白 色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。 啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得 如此绚丽的人们！ 1.本文是按 顺序来写的。本文的中心句是 2.根据下面句子的意思，从文中找出相应的成语写下来。 (1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 (2)形容看的东西太多，看不过来。 ( (3)形容美女身材修长或花木等形体挺拔。 3.作者在第五自然段写了菊花的 和 ● 4.用“一”画出描写菊花色彩各异、五颜六色的句子，用“一” 画出描写菊花千姿百态的句子。 5.你喜欢花城吗？为什么？ 七、习作。 你一定游览过不少地方，哪个地方给你留下的印象最深？请 按照游览顺序写写这个地方，把游览过程写清楚。 6616海上日出 4.第一段（第1自然段)：写今天 快乐积累 “我”游览了北海公园，看到了九 六、1.圆滚滚胖乎乎 龙壁，它精美的造型令人赞叹不 红红火火高高兴兴 已。 2.嫩绿、碧蓝、青翠欲滴、绯红 第二段（第2~4自然段）：写九龙 浅红、米黄 壁上的九条龙的形态各异，真是妙 3.我打开窗子，向远处望，雨丝细 不可言，美不胜收。 细的，像花针一样，断断续续地直 第三段（第5自然段）：写九龙壁 插到地里，将祖国的山河绣得更加 是我国劳动人民智慧的结晶。 美丽。雨丝花针 5.“我”游览北海公园，看到了九 4.大地回春了，河流揉揉它那惺 龙壁上形态各异、妙不可言的九龙 忪的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着。 对我们的祖先心灵手巧和聪 风姐姐从南方回来了！ 明才智的赞美 5.这是一幅多么美丽的春雨图 啊！6.春雨 单元练习五 三、1.说话不礼貌是不文明的行为。 17记金华的双龙洞 或：说话不礼貌的人是不文明的。 大显身手 2.小明穿了一件蓝色的上衣，戴 四、1.叶圣陶金华的双龙洞4月 了一顶白帽子。 14日洞口 外洞孔隙内洞 3.六一儿童节，同学们用欢乐的 2.黑奇大奇 歌声庆祝。 3.泉水 四、3416275 快乐积累 五、1.巴金叶圣陶游览变化 五、1.：“！？ 六、1.时间我爱花城，我爱花城的 2.（1)称赞不止。 一年四季，我更爱把花城点缀得如 (2)其中的奥秘无法用语言来表 此绚丽的人们！ 达。 2.（1)眼花缭乱(2)目不暇接 111 (3)亭亭玉立 4.B 3.颜色姿态 单元练习六 18文言文二则 四、1.删掉“全体”或“每个”； 大显身手 2.“走近”改为“走进”； 四、1.×2.1V3.×4.× 3.“平静”改为“安静”； 五、1.这正在 路过这条小溪， 4.删掉“笑容满面地”或“微笑 遇到老妇人正在磨铁棒。 着” 2.勤奋