内容正文:
2022年秋期高中二年级期终质量评估
政治试题
一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。)
1. 把5个苹果和5个梨放在一起,它们有什么共同点?很显然,都是5个。这个“5”就是不同事物之间共通的地方,因此,毕达哥拉斯认为数是整个光怪陆离的世界的本原。柏拉图则认为,在数学知识之上,还有更高级的“本原”统摄一切,提出了著名的“理念论”。毕达哥拉斯和柏拉图的( )
①分歧在于对世界本原问题上认识的差异
②分歧在于对“思维和存在是否具有同一性”问题的不同认识
③共同之处在于他们同属于一个基本哲学派别
④共同之处在于他们的观点都包含着朴素辩证唯物论思想
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
2. “羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”但人表现恩义的方式要丰富得多,可以磕头,可以言辞,可以送礼物,可以请吃饭等等。以下对材料的推断正确的是( )
①动物拥有一定的情感活动,具备简单思维能力
②人和动物表达“恩义”的行为有着本质的区别
③正确的意识能够有效促进客观事物的发展
④只有人才有意识活动,才可以能动地认识和改造世界
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 礁盘是吹沙造陆的基础,礁盘面积的大小决定着吹沙造陆的面积大小。比如南海的美济岛,礁盘面积仅有10平方千米,这使未来人造美济岛最大面积也在10平方千米左右,而渚碧岛的礁盘面积为16.1平方千米,未来人造渚碧岛的面积就可能大于美济岛。材料体现的唯物辩证法道理是( )
①想问题办事情要做到一切从实际出发、实事求
②要从事物固有联系中把握事物,切忌主观随意性
③建立事物新的具体联系离不开主观能动性的发挥
④发挥主观能动性必须与尊重联系的客观性相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 尊重自然、顺应自然、保护自然,是全面建设社会主义现代化国家的内在要求。新时代这十年,我们党从思想、法律、体制、组织、作风上全面发力,全方位、全地域、全过程加强生态环境保护,环境质量改善速度之快前所未有,书写了令世人惊叹的绿色答卷。我国生态环境保护取得巨大成就的原因在于( )
①坚持用系统优化法来推进我国的环境保护工作
②打破常规,突破规律对环境保护工作的束缚
③转变思想观念作风,加快推进上层建筑领域的改革
④在坚持人与自然和谐共生观的基础上开展环保工作
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 2022年11月4日,国家主席习近平在第五届中国国际进口博览会开幕式上的致辞中指出,路就在脚下,光明就在前方。中国愿同各国一道,践行真正的多边主义,凝聚更多开放共识,共同克服全球经济发展面临的困难和挑战,让开放为全球发展带来新的光明前程!这一论断表明( )
①事物发展的前途是光明的,要对未来充满信心
②困难和挑战越大,越有利于事物的成长与壮大
③发展的实质是一种质变,是事物的前进和上升
④发展的道路是曲折的,要勇敢面对挫折与考验
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
6. 无论是在二十国集团、亚太经合组织等平台,还是在联合国框架内,中国始终坚定维护和践行真正的多边主义,推动构建人类命运共同体,为促进世界和平发展发挥重要作用。从哲学上看,中国践行多边主义的原因和下列诗句体现的道理一致的是( )
①辅车相依,唇亡齿寒
②单丝不成线,独木不成林
③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知
④忽如一夜春风来,千树万树梨花开
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 互联网能够提供容量大、速度快、内容广泛的信息,但是,如果对其过度迷恋,也会出现一定的社会问题。我们对互联网作用的认识应该保持一颗平常心,互联网有着一般媒体所不具备的优势,不应把互联网视为洪水猛兽。这给我们的哲学启示是( )
①质变是量变的必然结果,要坚持适度原则
②量变达到一定程度必然促进事物的发展
③想问题办事情要集中力量解决主要矛盾
④要坚持“两点论”与“重点论”的统一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
8. 天宫课堂第三课10月12日在中国空间站开讲,天宫授课需要协调各个岗位,保证“天链中继卫星、空间站、地面测控站密切配合。同时,还需宇航员们精选课程与教具,为广大青少年带去最好的“课堂体验”,激发广大青少年探索宇宙奥秘的热情。材料表明( )
①整体统率部分,整体功能大于部分功能
②部分的功能及其变化会影响整体的功能
③一旦离开整体,部分就不成其部分
④要树立全局观念,实现整体最优目标
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. 众所周知,模仿得再好也比不上原创,模仿永远不能代替创造。生物界尚且无两片完全相同的叶子