整理和复习-【一课一练】2022-2023学年四年级下册数学(人教版)

2023-02-19
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部分练习题参考答案 练习一【一课一练】 练习五【一课一练(1)】 4*.650-(194+58+194)=204(千米) 5*.(1)6(2)1(3)3,7 练习二【一课一练(1)】 练习五【一课一练(2)】 6.(4)先求榨1千克花生油需要多 4*.经计算得出:208+1598+134= 少千克花生,再求出榨50千克花 1940(千克),496+15=511(千 生油需要多少千克花生。 克)。因为1940千克<2000千 练习二【一课一练(2)】 克,同时511千克<600千克,所 6°.(1)(115-84)×16=496 以它们能同时过河。方案是:大 (2)15×24÷(450÷25)=20 象、老虎和熊猫乘大船;牛和猴 练习三【一课一练(2)】 子乘小船。 6*.答案不唯一。 练习六【一课一练(1)】 (4+4)÷(4+4)=1 6*.5000-999-99-9=5000- 4÷4+4÷4=2 1000-100-10+1+1+1= (4+4+4)÷4=3 3893 (4×4+4)÷4=5 练习六【一课一练(2)】 4+4-4÷4=7 4*.(100-99)+(98-97)+(96- 4+4+4÷4=9 95)+…+(2-1)=50 练习四【一课一练(1)】 练习七【一课一练(2)】 2.(1)①:②④ 5.60×(O+5)-(60×O+5) (2)③;①②④ =60×0+300-60×0-5 (3)②:③:④ =300-5=295 练习四【一课一练(2)】 练习八【一课一练(1)】 3.(1)①③(2)①② 4*.99×22+33×34 4.3个 =33×66+33×34 103 =33×(66+34)2.93米。 =33×100=3300练习十-[―课一练(1)】 练习八[一课一练(2)】5*。一个小数的小数点先向左移动 5∘。方法一:400÷25=4×100÷25=三位后,再向右移动两位,就相 4×(100÷25)=16当于小数点向左移动一位。即 方法二:400÷25=(400×4)÷一个数的小数点向左移动一位 (25×4)=16是0.4,只要把小数点再向右移 方法三:400÷25=400÷5÷5=动一位,就变成了原来的数。因 80÷5=16此,原来的这个数是4。 练习八[―课一练(3)】练习十-[―课一练(2)】 6°。76×25-24×25=(76-24)×25=6*可以组成8个小数。即:0.39, =52×25=1300(平方米)0.93,3.9,9.3,3.09,30.9,9.03, 练习九(―课一练(2)】90。3。 5°。750.04练习十二[―课一练(1)】 练习九(―课一练(3)】5*。答案不唯一。 6°,答案不唯一。如(1)0.123(1)50(厘米)=5(分米) (2)12.03(3)2.013(2)2.83(元)=283(分) 练习+(―课一练(1)】(3)7520(平方分米)=75.2 6°。妈妈说得对。三包一样多,因为(平方米) 根据小数的性质:小数的末尾添(4)4.9(分米)=0.49(米) 上0或者去掉0,小数的大小练习十三【一课一练(1)】 不变。6°。因为百分位“四舍”后成为1.6, 练习十[―课一练(2)】所以百分位上的数字只可能是 6﹒由题意可知:4人的成绩按从大0~4,这个两位小数可能是 到小的顺序可排为:3.2米>1.60,1.61,1.62,1.63,1.64。同 3.14米>3.08米>2.93米。则理,如果百分位“五人”后成为 4人的成绩分别为:丁是3.2米,2.0,则百分位上的数字可能是 甲是3.14米,乙是3.08米,丙是5~9,这时的两位小数可能是 104 1.95,1.96,1.97,1.98,1.99。 于是,数三角形的个数就转化成 练习十三【一课一练(2)】 了数线段的条数。因为最下一 5*.(1)1~4(2)0~4(3)95 层(线段BC)一共包含了15条 练习十五【一课一练(1)】 线段,所以,上一层(线段DE)也 6.共5个。 包含15条线段。这就是说,该图 练习十六【一课一练(1)】 形中一共包含有15×2=30(个) 6*.设三角形的三个内角分别为∠A、 三角形。 ∠B和∠C(如下图),则有∠1+ ∠A=180°,∠2+∠B=180°,∠3 B +∠C=180°,三式相加得: 练习十六【一课一练(3)】 7*.由图可知,∠B=60°,那么∠BAD 3 =30°,∠EAD=180°-30°=150° 等号左边=∠1+∠A+∠2+ 练习+七【一课一练(1)】 ∠B+∠3+∠C=∠1+∠2+ 5*.5.82-4.56=1.26 ∠3+∠A+∠B+∠C 4.56+12.6=17.16 =∠1+∠2+∠3+180°,等号右 练习十七【一课一练(2)】 边

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