第十一单元 盐 化肥单元提高测试卷—2022-2023学年九年级化学人教版下册

2023-02-19
| 10页
| 86人阅读
| 1人下载

内容正文:

第十一单元 盐 化肥单元提高测试卷 一、单选题 1.实验室中通过溶解、过滤、蒸发三步操作可将“粗盐”中难溶性杂质去除,下列仪器在上述操作过程中不会用到的是 A.锥形瓶 B.漏斗 C.烧杯 D.蒸发皿 2.实验是学习化学的主要手段,正确的实验操作对实验结果、人身安全十分重要,其中下列图示实验操作中,不正确的是(  ) A.点燃酒精灯 B.过滤 C.量取液体体积读数 D.称量NaCl固体 3.下列图示的实验操作正确的是(  ) A.溶解固体 B.过滤浑浊河水 C.把橡胶塞塞入试管 D.检查气密性 4.如图所示是身边一些物质的近似 ,有关这些物质的比较和判断,正确的是(  ) A.胃酸过多的病人可多吃苹果和橘子 B.西瓜的酸性比苹果的强 C.用草木灰水可以中和酸性土壤 D.厨房清洁剂能使紫色石蕊试液变红 5.下列关于过滤操作的叙述错误的是(  ) A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁 B.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 C.滤纸的边缘要低于漏斗口 D.液面不要低于滤纸的边缘 6.分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是(  ) A.生铁、黄金、金刚石—合金 B.纯碱、烧碱、熟石灰—碱 C.氮气、红磷、铝—单质 D.水、干冰、氯酸钾—氧化物 7.下列实验操作不正确的是(  ) A.蒸发溶液 B.检查气密性 C.滴管用后插回滴瓶 D.测溶液pH 8.下列物质的用途未体现化学性质的是(  ) A.石墨用作电极 B.含小苏打的食品用于缓解胃酸过多 C.焦炭用于冶炼金属 D.生石灰用作食品干燥剂 9.下列图像反映对应变化关系错误的是(  ) A.分别加热KNO3、Ca(OH)2的饱和溶液(溶剂蒸发忽略不计) B.向一定量的硝酸银溶液中加入铜粉 C.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气 D.镁在氧气中燃烧 10.实验室有Na2CO3和K2CO3的固体混合物70 g,加入过量的稀盐酸充分反应,将反应后的溶液蒸干得到76.6 g,则原混合物中含金属元素的质量为(  ) A.6.6 g B.34 g C.36 g D.61 g 11.A~E为初中化学常见的物质,其中A、B、D、E是不同类别的化合物,A的浓溶液具有吸水性,C是相对分子质量最小的氧化物,D广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,它们的部分反应和转化关系如图所示(“一”表示两端的物质间能发生化学反应,“→”表示一种物质生成另一种物质,部分反应物、生成物和反应条件已略去)。下列说法正确的是(  ) A.D的化学式为NaOH B.A与B能反应生成E C.B→C的反应一定是复分解反应 D.E的固体可用于人工降雨 12.向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法错误的是(  ) A.a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红 B.bd段的现象是白色沉淀不断增多 C.整个变化过程中氯离子数目没有改变 D.d点溶液中含有两种溶质 二、填空题 13.在高锰酸钾、硫酸铜、纯碱、氯化钠、小苏打中,用于腌制食品的是   ,用来配制波尔多液的是   ,可用作洗涤剂的是    14.请你从 H、O、C、S、Na、Ca中选择适当的元素组成符合相应要求的物质,将其化学式填在空格中。 (1)能供给呼吸的气体单质是   ; (2)一种有毒气体是   ; (3)蒸馒头用的纯碱是   ; (4)用作改良酸性土壤的是   。 (5)形成酸雨在主要气体是   。 15.请选择适当的物质填空:空气中含量最高的气体是   ;最简单的有机物   ;农业上常用作复合肥的盐为   (填写化学式)。 16.已知A、B、C、D、E分别为氧化铜、硫酸、氢氧化钠、硫酸铜和碳酸钠中的一种,它们之间的反应或转化关系如图(部分物质和反应条件已略去),已知C的溶液显蓝色,B属于碱。写出B转化为A的化学方程式:   ;A和E反应的化学方程式:    ;B和E反应从微观角度分析其实质是   。 17.以下是几种常见化肥的主要成分:①NH4HCO3②K2CO3③(NH4)2HPO4④KNO3 (1)属于复合肥的是   。(填序号) (2)铵态氮肥不能与碱性物质混合使用的原因是    。 18.实验室有以下四组未贴标签溶液,需要对每组内两种溶

资源预览图

第十一单元 盐 化肥单元提高测试卷—2022-2023学年九年级化学人教版下册
1
第十一单元 盐 化肥单元提高测试卷—2022-2023学年九年级化学人教版下册
2
第十一单元 盐 化肥单元提高测试卷—2022-2023学年九年级化学人教版下册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。