精品解析：黑龙江省鹤岗市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

2022-2023学年度上学期期末考试 高一历史试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，共25小题，每小题2分，共50分） 1. 春秋战国时期，儒家主张“仁政”“德治”，宣扬礼乐文明；法家希望通过法律的手段达到至德社会，强调君臣共同守法；道家则从“法自然”的角度反对战争。这反映了春秋战国时期( ) A. 百家争鸣推动社会进步 B. 重视道德成为社会共识 C. 诸子百家思想渐趋融合 D. 传统社会秩序走向瓦解 2. 战国时期有人提出：“明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。”这句话反映是 A. 儒家的思想 B. 道家的思想 C. 墨家的思想 D. 法家的思想 3. 东汉时期，多位皇帝登基时皆为幼童，控制皇帝的宦官和外戚事实上主宰了朝政。到了东汉末年，起兵争夺天下的地方军阀往往也挟持天子，以号令天下。这一历史现象说明，东汉 A. 君主专制制度存在弊端 B. 制度赋予皇帝的权力较小 C. 中央集权制度逐渐崩溃 D. 郡国并行的危害并未根除 4. 《资治通鉴·唐纪》载：“每议政之际，是非蜂起，上不能决也。”同时，当时也有“事不出中书，是为乱政”的说法。这反映三省体制（ ） A. 极大加强了专制皇权 B. 保证了政府决策科学性 C. 一定程度制约了皇权 D. 分权牵制降低行政效率 5. 因北方战乱出现了“衣冠南渡”，东晋政府对从北方南渡的人口，以“白籍”登记，入籍侨州郡免征赋役；东晋后期，侨居人口被编入所居郡县户籍，白籍人口逐渐土著化并承担赋役。这一变化（ ） A. 造成南方区域经济发展不平衡 B. 创新了地方行政管理制度 C. 缓和了社会矛盾促进南方开发 D. 适应经济重心南移的需要 6. 北宋时期，禁军一半驻京师开封，一半驻地方，“使京师之兵足以制诸道，则无外乱；合诸道之兵足以当京师，则无内变。内外相制，无偏重之患”。这一做法（ ） A. 有利于提高军队的战斗力 B. 体现了重文轻武的治国策略 C. 旨在分割中枢机构的军权 D. 有利于预防内部动乱的发生 7. 公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，①②③④分别对应的是（ ） 民族 内容梳理 ① 实行南北面官制度 ② 政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度 ③ 与南宋长期对峙，后现“大定之治” ④ 完成统一，创制文字，进行了制度创新 A. 党项、女真、鲜卑、蒙古 B. 鲜卑、女真、蒙古、满洲 C. 女真、吐蕃、契丹、满洲 D. 契丹、党项、女真、蒙古 8. 宋代理学家不仅强化了“君为臣纲”，而且使“父为子纲、夫为妻纲”深入人心。宋代理学家强调“三纲”的主要目的在于（ ） A. 提高民众文化修养 B. 维护封建统治秩序 C. 化解儒学信仰危机 D. 完善儒学理论体系 9. 下表是明末清初部分东西方论著的翻译情况，这些著作的翻译反映了当时（ ） 类别 领域及书名 译为中文的西方著作 数学《几何原本》、《几何要法》；物理学《泰西水法》、《远镜说》；军事《海外火攻神器图说》；生物学《泰西人身说概》；采矿学《坤舆格致》；地理学《职方外纪》 译为西文的中文著作 儒学《论语》、《孟子》、《礼记》；哲学《老子》；文学《诗经》、《赵氏孤儿》 A. 中国科技全面落后于西方 B. 东西方文化的差异与交流 C. 西学东渐成为了社会思潮 D. 清朝士大夫“开眼看世界” 10. 王阳明认为，“良知之在人心，无间于贤愚，天下古今之所同也。天地虽大，但有一念向善，心存良知，虽凡夫俗子，皆可为圣贤。”这表明，王阳明的心学（ ） A. 彻底否定了程朱理学 B. 带有客观唯心主义倾向 C. 强调人的主观能动性 D. 反对封建君主专制制度 11. 郑和下西洋是世界航海史上的壮举。郑和的船队先后到达亚非30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。所到之处，郑和及随行人员都要访问当地的首领，赠送物品，表达通好的意愿，同时与当地居民进行交易。由此可见郑和下西洋（ ） A. 有利于明朝与亚非诸国的交往 B. 加剧了明朝东部沿海的危机 C. 给明朝带来了巨大的财政收入 D. 标志着明朝海禁政策的结束 12. 清代前期，桑蚕业在浙江、江苏、广东的一些地区很发达，有些地区“寸尺之堤，必树以桑”。甘蔗盛产于闽、粤、台等地，台湾更是“蔗田万顷碧萋萋，一望茏葱路欲迷”。据此我们可以推断，当时（ ） A 南北经济差距扩大 B. 农业多种经营日益兴盛 C. 社会发展加速转型 D. 传统经济结构局部解体 13. 如表反映了 清代前期主要财政岁入一览表单位：万两（银） 年代 总额 地丁银 % 盐课 % 关