内容正文:
二年级下册 SJ 月 日 用时 分 秒 错题 个
第四单元 认识万以内的数
第 1 课时 千以内数的组成
直接写得数。
48+8 = 5×5 = 18÷3 = 6×2-8 =
6×5 = 10÷2 = 4×7 = 4×6÷3 =
63+20 = 43-10 = 72-9 = 2×3×9 =
3×4 = 25÷5 = 32÷8 = 36÷6÷2 =
按规律写数。
(1)三百五十,三百五十五,( ),( ),三百七
十。
(2)六百二十,( ),( ),六百五十。
(3)三百,( ),( ),( ),七百。
由( )个百、( )个十
和( )个一组成
由( )个百和
( )个十组成
每个数中的“6”各表示多少? 连一连。
604 560 436
【趣味题 】 在 古 代, 人 们 会 用 算 筹 表 示 数, 如 “ 603 ” 表 示 成
“ ”,那么“ ”表示的是( )。
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二年级下册 SJ 月 日 用时 分 秒 错题 个
第 2 课时 千以内数的读写
读写数。
写作:
读作:
写作:
读作:
把相同的数连起来。
324 708 四百五十 245
根据每组数排列的规律,接着往下写。
(1)887,876,865,854,( ),( ),( )。
(2)109,208,307,406,( ),( ),( )。
(3)987,988,989,( ),( ),( )。
(4)770,780,790,( ),( ),( )。
【趣味题】三位小朋友玩投掷小游戏,每人掷 7 次,分别得了多少
分?
( )分
( )分
( )分
91
二年级下册 SJ 月 日 用时 分 秒 错题 个
第 3 课时 用算盘表示数
直接写得数。
480-80 = 60+800 = 500+30 = 260-60 =
600+20 = 300+90 = 450-50 = 150-100 =
130-100 = 200+30 = 540-40 = 420-400 =
写出算盘上表示的数。 (最右边一档作个位)
写作:
读作:
写作:
读作:
写作:
读作:
连一连。
709 500 869 360
三百六十 五百 七百零九 八百六十九
【趣味题】在算盘上拨 3 颗算珠,按要求写一写。
(1)拨出的整百数有( )。
(2)拨出的读 1 个“零”的三位数有( )。
(写出两个)
02
二年级下册 SJ 月 日 用时 分 秒 错题 个
第 4 课时 练习三
直接写得数。
380-300 = 250-50 = 40+600 = 820-20 =
690-600 = 300+70 = 450-400 = 70+200 =
310-10 = 300+40 = 720-20 = 680-600 =
按规律填数。
(1)530,430,330,( ),( )。
(2)109,218,327,( ),( )。
(3)900,800,700,( ),( )。
把相同的数连起来。
702 460 215
先读出下面各数,再照样子把它们在算盘上表示出来。
读作:( )