高一高教版《计算机应用基础》垃圾分类小游戏——PPT触发器动画课件

垃圾分类 我能行 PPT触发器动画 垃圾分类小游戏 呃…我可回收 我有毒，我是有害垃圾 第1张到第3张PPT在视频的开始到2分32秒 2 探——你我携手，共探“触发” 专家组1 1 1 1 1 专家组2 2 2 2 2 专家组3 3 3 3 3 4 4 4 4 专家组4 课前，同学们成立了三个专家组，并结合老师给的微课视频分别研究了三项技能。 3 探—技能1 选择窗格的使用 探—技能2 一个对象 循环动画 探—技能3 两个对象 交替动画 技能3：两个垃圾，一控一动画（下） 探—技能4 三个对象 交替动画 探——分享学习 3 2 1 3 4 分享 2 现在请每位专家把自己所学的技能，分享给组内其他成员。 9 1 2 3 指导 听 听 4 技能1：选择窗格 分享 听 学 学 学 1号专家向组内非专家成员分享知识，非专家成员学完之后，完成技能1的任务，1号专家从旁指导。 2号专家向组内非专家成员分享知识，非专家成员学完之后，完成技能2的任务，1号专家从旁指导。 3号专家向组内非专家成员分享知识，非专家成员学完之后，完成技能3的任务，1号专家从旁指导。 利用抽签器，每次抽取一位同学作为演示窗口进行展示。 蓝墨云探（） 10 2 1 3 指导 听 听 4 技能2：一个对象 循环动画 分享 听 学 学 学 第4张到第11张PPT在视频的2分33秒到3分34秒 11 刚才播放的是同学们课前认真准备的几个画面，在课前同学们都很担心分享这件事，怕自己做不好，现在我们做到了，我们为自己鼓掌。 12 抽 奖 13 探—打垃圾游戏的设计原理 第一个动画： 定触发： 动画：零食袋【切出】 出才点：零食袋【切入】 延迟 【切入】与上一动画同时 （点谁定谁为触发） 第14张PPT到第19张PPT，在视频里的时间是19分11秒到23分25秒 14 探—打垃圾游戏的设计原理 定触发：（点谁定谁为触发） 动画：零食袋 【切出】 出才点：湿巾 【切入】 第一个动画：【切入】与上一动画同时 15 探—打垃圾游戏的设计原理 16 游戏原理 （点谁定谁为触发） 规则 定触发 出才点 出必点 点必退 退必出 出 点 退 出 点 退 出 点 通——融汇贯通，感悟“触发” 接下来，请每位同学完成“通”这个任务，我们先一起来看一下效果。观察第一次击打“零食包装袋”，第二次击打，第三次击打，分别出现什么动画。这就说明，一个对象可以被多次触发。 这就说明，一个对象可以被多次触发。 18 一个对象可被多次触发 通——融汇贯通，感悟“触发” 上交作业到蓝墨云 通 19 他 呃… 我是可回收垃圾 我有毒，我是有害垃圾 破解游戏 20 拓——个性创作，活用“触发” 在视频的30分钟处 21 3 2 自我评价 22 null 2014 站长素材 3239.1877 null 132542.61 null 835.9181 null 1724.0809 null 626.9386 $