（精练Word）第2部分 3 专题三 中国的对外交往（精练本）-【智乐星中考·学考传奇】2023年山东济南中考历史

线索1　中国古代对外交往的概况 朝代 史实 概况 西汉 张骞出 使西域 概况：公元前138年和公元前119年，汉武帝两次派张骞出使西域。 作用：加强了汉朝与西域的经济文化交流，密切了中原地区和西域的经济文化联系 丝绸之路 前提条件：张骞通西域。 开通时间：西汉武帝时期。 路线：长安→河西走廊→今新疆地区→西亚→欧洲。 作用：沟通了中西交通，促进了东西方经济文化交流。 评价：丝绸之路是贸易、友谊、和平、文明之路 唐朝 遣唐使 来华 日本政府派使节团来华，目的在于向中国学习，吸取唐朝文化，促进大化改新，实现日本社会转型 玄奘西行 时间：贞观年间。 概况：玄奘从长安前往天竺(印度)，学习佛法；带大量佛经回国并翻译，后弟子整理成《大唐西域记》。 作用：密切了唐朝和印度等国的文化交流，《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。 特点：学习别国的先进文化，说明唐朝的对外交往具有双向性 鉴真东渡 时间：唐玄宗时期。 概况：鉴真第六次东渡日本成功，他设计的唐招提寺被日本视为艺术明珠。 作用：促进了唐朝和日本的文化交流。 特点：传播中华文化 宋朝 市舶司 重视海外贸易，设立市舶司专门管理；泉州、广州是主要的对外港口 朝代 史实 概况 明朝 郑和下西洋 时间：1405～1433年。 目的：加强同海外各国的联系。 概况：郑和下西洋，到过亚、非30多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，比欧洲航海家的远航早半个世纪；郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家。 意义：促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。 特点：体现了主动外交、和平外交；政治动机远远大于经济动机，与新航路的开辟有明显的区别 戚继光抗倭 在台州，九战九捷，荡平了东南沿海的倭寇。民族英雄戚继光的抗倭业绩，永载史册 清朝 郑成功收复台湾 1662年，荷兰殖民者投降；1684年，清朝设台湾府，隶属福建省 “闭关锁 国”政策 含义：严格限制对外贸易。 原因：①根本原因：自给自足的封建经济的封闭性和保守性，使清朝统治者认为无需同外国进行经济交流。②现实原因：担心开放会使国家的主权受到外国侵犯，害怕沿海人民同外国人交往，危及自己的统治。 影响：①积极：对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。②消极：清政府与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了 【知识小拓】 中国古代对外关系的特点及给我们当今社会主义建设的启示 1．特点 (1)由开放走向封闭：中国古代对外政策，总体上以开放为主，特别是明清以前。但是到明清时期，逐步走向封闭。 (2)路线由陆路为主转向海路为主：汉朝对外交往的主要路线是丝绸之路(虽有海上丝绸之路，但不占主要地位)；唐朝对外交通发达，海陆并进；宋元时期，主要以海路为主。 (3)对外贸易与文化交流同步进行：汉朝时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、天竺的交往主要是经济文化交流；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传。 (4)交往形式以和平交往为主：汉朝丝绸之路、唐朝对外关系的发展、宋代海外贸易和明代郑和下西洋等都是以和平交往的方式进行的。 2．启示：只有对外开放，才能促进社会进步，闭关锁国只能造成国家和民族的落后；加强联系，互相学习，互相促进是世界历史发展的趋势。 线索2　近代中国的屈辱外交 战争 时间 主要史实 影响 鸦片战争 1840～1842年 签订《南京条约》 中国丧失了完整独立的主权，中国社会的自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会 第二次鸦片战争 1856～1860年 英法联军火烧圆明园、沙俄割占中国北方大片领土 中国的半殖民地化程度进一步加深 甲午中日战争 1894～1895年 签订《马关条约》 外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度 八国联军侵华战争 1900～1901年 签订《辛丑条约》 清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 线索3　新中国成立以来的外交成就 时间 内容 影响(意义) 20世纪 50年代 1953年提出和平共处五项原则 在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则 1955年周恩来参加万隆会议，提出“求同存异”的方针 促进了会议的圆满成功，加强了同亚非各国的团结与合作 20世纪 70年代 1971年中国恢复在联合国的合法席位 是中国外交的重大胜利，提高了中国的国际地位 1972年尼克松访华；1979年中美正式建交