热点强化练(八) 微型实验设计与评价题-【金版教程】2023高考化学大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（新教材，经典版）

热点强化练(八)　 微型实验设计与评价题 1．(2021·湖南高考)下列实验设计不能达到实验目的的是(　　) 答案 实验目的 实验设计 A 检验溶液中FeSO4是否被氧化 取少量待测液，滴加KSCN溶液，观察溶液颜色变化 B 净化实验室制备的Cl2 气体依次通过盛有饱和NaCl溶液、浓H2SO4的洗气瓶 C 测定NaOH溶液的pH 将待测液滴在湿润的pH试纸上，与标准比色卡对照 D 工业酒精制备无水乙醇 工业酒精中加生石灰，蒸馏 2．(2020·江苏高考)根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是(　　) 答案 选项 实验操作和现象 结论 A 向淀粉溶液中加适量20% H2SO4溶液，加热，冷却后加NaOH溶液至中性，再滴加少量碘水，溶液变蓝 淀粉未水解 B 室温下，向0.1 mol·L－1 HCl溶液中加入少量镁粉，产生大量气泡，测得溶液温度上升 镁与盐酸反应放热 C 室温下，向浓度均为0.1 mol·L－1 的BaCl2和CaCl2混合溶液中加入Na2CO3溶液，出现白色沉淀 白色沉淀是BaCO3 D 向0.1 mol·L－1 H2O2溶液中滴加0.1 mol·L－1 KMnO4溶液，溶液褪色 H2O2具有氧化性 解析　加入碘水后，溶液呈蓝色，只能说明溶液中含有淀粉，并不能说明淀粉是否发生了水解反应，故A错误；加入盐酸后，产生大量气泡，说明镁与盐酸发生化学反应，此时溶液温度上升，可证明镁与盐酸反应放热，故B正确；BaCl2、CaCl2均能与Na2CO3反应产生白色沉淀，故沉淀可能为BaCO3或CaCO3或二者混合物，故C错误；向H2O2溶液中加入高锰酸钾溶液后，发生化学反应2KMnO4＋3H2O2===2MnO2↓＋2KOH＋2H2O＋3O2↑(中性条件)，该反应中H2O2被氧化，体现出还原性，故D错误。 解析 3．应用下列实验装置或方案能达到实验目的的是(　　) A．用图1装置，可证明非金属性：Cl>C>Si B．用图2装置，可证明：Ksp(AgI)<Ksp(AgCl) C．用图3装置，检验氯化铵受热分解产物 D．用图4装置，制备Fe(OH)2白色沉淀 答案 答案 5．(2019·全国卷Ⅱ)下列实验现象与实验操作不相匹配的是(　　) 答案 实验操作 实验现象 A 向盛有高锰酸钾酸性溶液的试管中通入足量的乙烯后静置 溶液的紫色逐渐褪去，静置后溶液分层 B 将镁条点燃后迅速伸入集满CO2的集气瓶 集气瓶中产生浓烟并有黑色颗粒产生 C 向盛有饱和硫代硫酸钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有刺激性气味气体产生，溶液变浑浊 D 向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉，充分振荡后加1滴KSCN溶液 黄色逐渐消失，加KSCN后溶液颜色不变 6．(2022·日照市高三校际联合考试)下列实验操作能达到相应实验目的的是(　　) 答案 选项 实验目的 实验操作 A 制备Fe(OH)3胶体 向煮沸的蒸馏水中滴加5～6滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸直至出现红褐色沉淀 B 验证食品包装袋内一小包脱氧剂中还原铁粉变质 取少量样品溶于盐酸，加入K3[Fe(CN)6]溶液 C 制备无水AlCl3 在HCl气流中加热AlCl3·6H2O D 证明乙烯具有还原性 溴乙烷与氢氧化钠的乙醇溶液共热，将产生的气体直接通入酸性高锰酸钾溶液中 解析　制备氢氧化铁胶体时，向煮沸的蒸馏水中滴加5～6滴饱和FeCl3溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热，A不能达到实验目的；食品包装袋内脱氧剂中还原铁粉变质生成Fe2O3，取少量样品溶于盐酸后应选择KSCN溶液检验Fe3＋，而K3[Fe(CN)6]溶液是用于检验Fe2＋的，B不能达到实验目的；溴乙烷的消去反应中，产生的乙烯气体中含有挥发出的乙醇蒸气，乙烯和乙醇都能使酸性高锰酸钾溶液褪色，D不能达到实验目的。 解析 7．(2022·湘潭市高三第一次模拟考试)实验室制备NaClO2的装置如图，其中装置C内生成ClO2。下列说法错误的是(　　) A．实验开始时，应打开弹簧夹甲，保持压强平衡 B．F中的试剂可用浓NaOH溶液 C．H2O2是制备NaClO2反应的还原剂 D．用98.3%硫酸代替75%硫酸，产生SO2的速率更快 答案 解析　98.3%的硫酸中c(H＋)很小，反应较慢，D错误。 解析 8．(2022·湖北黄冈高三调研)为了探究AgNO3受热分解的产物，设计了如图实验。实验中观察到有红棕色气体产生，在装置D中收集到无色气体，当反应结束后，试管中残留固体为黑色，已知新生成的Ag和Ag2O都是黑色固体。下列说法错误的是(　　) A．装置B的作用是防倒吸 B．装置C的主要作用是除去混合气体中的NO2 C．用带火星的木条可检验D中收集的气体是O2 D．残留固体中加入稀HNO3