专题17 协调流域开发 合理调配资源-【金版教程】2023高考地理大二轮专题复习冲刺方案课件PPT（新教材，经典版）

专题十七 协调流域开发 合理调配资源 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 1 素养高效突破 [考情报告]　高考对流域协调开发的考查，多以区域地图、统计图表、文字材料为载体。考查流域开发的地理条件、流域开发中存在的问题、流域协调开发的途径等。根据流域开发中存在的问题，提出相应的措施，体现了人地协调观和地理实践力。试题多具有综合性和应用性。 素养1　运用“综合思维”，落实“地理实践力”，探讨流域协调开发 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 运用“综合思维”，发现流域开发中存在的问题 (2022·青海西宁一模)贝努埃河发源于喀麦隆，注入尼日尔河，为尼日利亚第二长河流，全流域水土流失严重。1978年，喀麦隆在贝努埃河干流上开工建设拉格都大坝，大坝建成后，下游尼日利亚的洪泛平原面积不降反升，并且尼日利亚的灌溉农业受到严重影响。下图示意贝努埃河流域拉格都大坝的位置。据此完成1～3题。 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 1．拉格都大坝建成后，下游洪泛平原面积不降反升，主要是因为(　　) A．丰水期时间延长 B．枯水期流量增大 C．输沙总量增长 D．河床淤积抬高 解析　大坝截留上游来水，丰水期流量减少、丰水期时间变短，下游枯水期流量可能增加，但枯水期河流含沙量小，故枯水期的流量增大对下游洪泛平原面积增加影响很小，A、B两项错误。下游水量减少，侵蚀作用减弱，输沙总量减少，C项错误。由材料可知，贝努埃河全流域(包括大坝下游)水土流失严重，河流含沙量大，大坝截流后，大坝下游径流量减小，侵蚀、搬运能力减弱，河床淤积抬高，D项正确。 解析 答案 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 2．推测拉格都大坝对尼日利亚灌溉农业的影响主要表现在(　　) ①下泄径流量减小　②部分灌溉取水口废弃　③河水输沙量增大　 ④径流稳定性减弱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析　大坝截流后，由于下游河流径流量减小，水位降低，部分灌溉取水口及配套设施超出水位之上而被废弃，灌溉农业水源不足，①②正确。大坝建成后，其下游河流径流量减小，输沙总量减小，③错误。大坝下游径流季节变化减小，稳定性增强，④错误。故选A项。 解析 答案 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 3．为减轻对尼日利亚带来的弊端，拉格都大坝适宜(　　) A．集中泄水 B．开孔排沙 C．降低水位 D．筑高坝体 解析　尼日利亚河道淤积严重，集中泄水易导致洪涝灾害，故A项错误；开孔排沙，更易引起下游尼日利亚河道淤积，B项错误；大坝适当降低水位可以为下游提供更多的水源，协调上中下游水源分配，故C项正确；筑高坝体可能导致喀麦隆单方面蓄积更多的来水，减少下游径流量，D项错误。 解析 答案 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 落实“地理实践力”，探讨流域协作开发的影响 (2022·云南玉溪期末)缅甸的母亲河伊洛瓦底江东源源头在中国西藏境内，流域面积达41万km2，约占缅甸国土总面积的60%。为缓解国内电力不足，缅甸政府邀请中国的多家公司对伊洛瓦底江流域综合开发进行了规划研究。据此完成1～2题。 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 1．缅甸电力供应不足的主要原因是(　　) A．人口众多，电力需求量大 B．自然灾害频发，电力设施易损毁 C．能源资源匮乏，发电量不足 D．基础设施落后，水能资源开发不足 解析　缅甸经济水平较为落后，电力需求量并不大，A项错误。自然灾害频发，对电力设施的影响仅是小范围内，不足以成为全国电力供应不足的主要原因，B项错误。当地水能资源丰富，C项错误。缅甸经济水平较为落后，基础设施落后，水能资源开发不足导致缅甸电力供应不足，D项正确。 解析 答案 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 2．关于中缅合作对伊洛瓦底江流域综合开发的叙述正确的是(　　) A．可以解决缅甸电力不足的局面 B．易造成流域内的生态破坏 C．有助于中国增加就业岗位 D．可缓解流域下游的气象灾害 解析　可以缓解但不能解决缅甸电力不足的局面，A项错误。合理的开发不一定会造成流域内的生态破坏，B项错误。有助于缅甸增加就业岗位，对中国就业影响较小，C项错误。流域综合开发可缓解流域下游地区的旱涝等灾害，D项正确。 解析 答案 素养高效突破 热点深度聚焦 专题高效测评 素养专项提升 1．结合“人地协调观”，分析上、下游存在的不协调开发 (1)上游地区过度用水，导致下游地区水资源不足。 (2)上游地区污水排放量大，导致下游地区环境污染严重。 (3)上游地区植被破坏，水土流失严重，加剧下游地区河床淤积和洪水危害。 (4)上游地区不合理的水利工程建设，加剧下游地区生态恶化。 2．落实