(精讲册)专题二 课时2 动、植物类群-(配套课件)(配套课件)【练客中考】2023年甘肃中考生物提优方案

2023-02-19
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内容正文:

精讲册 生物学 1 第一部分 甘肃考点梳理 专题二 生物的多样性 课时2 动、植物类群 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 2 考点清单 考点1 植物类群 1.分类图示 .&1& . 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 3 特别提醒 藻类、苔藓、蕨类植物都不结种子,而是产生孢子,繁殖方式 为孢子繁殖。 2.藻类、苔藓和蕨类植物 (1)藻类植物 ①代表植物:衣藻、海带、水绵。 ②生活环境:大多生活在水中,少数生活在潮湿的地表。 ③主要特征:结构简单,没有____________的分化。 根、茎、叶 ④与人类生活的关系:可食用、药用;释放______,可作鱼类饵料、工业 原料等。 氧气 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 4 (2)苔藓植物 ①代表植物:葫芦藓、墙藓、地钱。 ②生活环境:大多生活在______的陆地环境中。 潮湿 ③主要特征:通常具有类似茎和叶的分化,但茎中无______,叶中无______, 根为假根。 导管 叶脉 ④与人类生活的关系:可作为监测______________的指示植物。 空气污染程度 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 5 (3)蕨类植物 ①代表植物:满江红、肾蕨、贯众。 ②生活环境:生活在潮湿的陆地上。 ③主要特征:有____________的分化,在这些器官中有专门运输物质的通 道——______组织。 根、茎、叶 输导 ④与人类生活的关系:可食用、药用,古代蕨类植物的遗体形成____。 煤 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 6 考点2 动物类群 1.分类图示 .&2& . 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 7 2.无脊椎动物 (1)无脊椎动物的主要类群 动物类群 主要特征 举例 腔肠动物 身体呈______对称;体表有____细 胞;有口无肛门 水螅、水母、海葵、海蜇、 珊瑚虫等 扁形动物 身体呈______对称;背腹______; 有口无肛门 涡虫、血吸虫、绦虫、华 枝睾吸虫等 线形动物 身体细长,呈圆柱形;体表有____ ____;有口有肛门 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、 线虫等 辐射 刺 两侧 扁平 角质层 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 8 动物类群 主要特征 举例 环节动物 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的 ______组成;靠______或疣足辅助 运动 蚯蚓、沙蚕、蛭等 软体动物 柔软的身体表面有________,大多 具有______;运动器官是____ 缢蛏、石鳖、扇贝、蜗牛、 乌贼、河蚌、章鱼等 节肢动物 体表有坚韧的________;身体和附 肢都分节 蝗虫、鼠妇、蚂蚁、蜘蛛、 蜈蚣、虾、蟹、蝇等 体节 刚毛 外套膜 贝壳 足 外骨骼 特别提醒 水螅主要进行出芽生殖。 续表 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 9 (2)昆虫——节肢动物中的一类 ①基本特征:有一对触角、三对____、一般有两对翅。 足 ②代表动物——蝗虫:其身体分为头部、胸部和腹部,一对触角,三对足, 两对翅,体表有______用于呼吸;体表有坚韧的________,主要起保护作 用,防止水分的蒸发;发育过程中体表的外骨骼会限制其发育和长大,需 要定期蜕皮。 气门 外骨骼 ③无脊椎动物中唯一能飞的动物类群是昆虫。 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 10 (3)实验探究活动 观察蚯蚓 ①目的要求:观察蚯蚓的外部形态及运动。 ②方法步骤 a.取一条活蚯蚓,用放大镜观察它的体形,并通过手指触摸感受蚯蚓体表 的特点。 b.将蚯蚓放在糙纸上,观察它的运动,注意其身体粗细及长短的变化。 注:在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保 持湿润,目的是____________________。 维持蚯蚓的正常呼吸 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 11 ③观察结果 练客中考 练得全 练得透 十年专注研究甘肃考情,甘肃名师编写 12 a.观察体形和体表:蚯蚓的身体呈________形,由许多彼此相似的环形体 节构成,身体前端有环带。触摸蚯蚓的腹面会有粗糙不平的感觉,这是因 为蚯蚓腹面有许多刚毛。蚯蚓的体表有______,依靠湿润的体壁来完成呼 吸。 b.观察运动:蚯蚓的体壁有发达

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