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精讲册
化学
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第一部分 甘肃中考考点研究
第二单元 我们周围的空气(3.5~11.5分)
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化学方程式框架构建
(“—”表示物质之间可以发生反应,“→”表示物质之间存在转化关系)
1.写出图中字母所代表物质的化学式
A:________ B:______
<m></m>
<m></m>
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2.写出图中涉及的化学方程式
①_ ________________________
<m></m>
②_ __________________________________
<m></m>
③_ ______________________
<m></m>
④_ ____________________
<m></m>
⑤_ ______________________________
<m></m> (合理即可)
⑥_ ___________________________________
<m></m> (或 <m></m> )
⑦_ _____________
<m></m>
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⑧_ __________________
<m></m>
⑨_ ___________________
<m></m>
⑩_ __________________
<m></m>
⑪_ ____________________
<m></m>
⑫_ _________________
<m></m>
⑬_ _________________________
<m></m>
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考点梳理
考点1 空气的成分及用途
1.空气中各成分的含量(按体积分数计算)
空气是混合物,主要由_______________和_______________组成,在通常
情况下,空气中各个成分的含量保持相对稳定。
.&1& .
氮气(或 <m></m> )
氧气(或 <m></m> )
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记忆技巧
氮七八、氧二一,零点九四是稀气,
还有两个零零三,二氧化碳和杂气,
体积分数要记清,莫要当成质量比。
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2.空气中各成分的性质及用途
成分 性质 用途
氮气 <m></m> 化学性质不活泼 1.常用作________(如焊接金属时作保
护气)
2.灯泡中充入氮气延长使用寿命
3.充入食品包装袋中防腐等
液氮沸点低
<m></m> 可用作冷冻麻醉剂
与其他物质反应 制氮肥和硝酸
保护气
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成分 性质 用途
氧气 <m></m>(主要来源于绿色植物的光合作用) 具有助燃性,可
支持燃烧 作助燃剂(如用于燃料燃烧、炼钢、气割、气焊、航天、化工等)
稀有气体
<m></m> 通电时可以发出不同颜色的光 用于制造五光十色
的霓虹灯
化学性质很不活泼 可用作保护气(填
充气)
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成分 性质 用途
二氧化碳
<m></m> 密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 灭火
与水反应 制作碳酸饮料
参与光合作用 气体肥料
干冰升华 人工降雨
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考点2 空气中氧气含量的测定
1.拉瓦锡对空气中氧气含量的测定
(1)实验方法及原理:曲颈甑(盛空气)里加热汞。
<m></m> <m></m>
(2)实验结论:空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的 <m></m> ,氮
气的化学性质不活泼,既不燃烧也不支持燃烧。
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2.空气中氧气含量的测定(详见实验突破)
考点3 空气的污染与防治
1.空气污染物
(1)颗粒污染物:可吸入颗粒物 <m></m> 、烟、粉尘等→形成雾霾。
(2)气体污染物:
① <m></m> 、 <m></m> 等→形成酸雨;
② <m></m> ;③ <m></m> 。
特别提醒 二氧化碳能加剧温室效应,但不属于空气污染物。
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(3)空气质量指数
我国将空气质量分为五个等级,等级越