第二单元认识多位数选择题(易错题提高卷)四年级下册数学专项培优卷(苏教版)

2023-02-18
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第二单元认识多位数选择题(易错题提高卷) 四年级下册数学专项培优卷(苏教版) 姓名:___________班级:___________考号:___________ 1.下面的数中,只读一个“零”的是(    )。 A.5002200 B.5002202 C.5020200 D.5020202 2.下面横线上的数是近似数的是(    )。 A.我国发射遥感卫星三十号,是长征系列火箭第277次飞行 B.豹纹鱼蛙体长42毫米 C.徐州市马拉松比赛报名人数达23000余人 3.67□8904000≈68亿,□里最小填(    )。 A.3 B.4 C.5 D.6 4.下列各数中,一个“零”都不读的数是(    )。 A.102003000 B.1020003000 C.1020030000 5.1枚1元的硬币质量大约是6克,照这样计算,10000000枚这样的硬币大约是(    )吨。 A.60 B.60000 C.60000000 6.下面的数中一个“零”都不读的数是(    )。 A.80008808 B.88808000 C.80808080 D.8800008 7.下面三个数中,一个“零”也不读出来的是(    )。 A.28075000 B.4068520 C.3008900 D.500026 8.48□0000000≈48亿,□里最大填(    )。 A.4 B.5 C.9 D.6 9.我国进行第七次人口普查,在这次普查中,某地区人口以万作单位,用四舍五入法统计约113万人。这个地区实际人口最高可能是(    )人。 A.1125000 B.1129999 C.1134999 D.1130000 10.用算盘表示2020000,正确的是(    )。 A.B.C. 11.下面三个数中,一个“零”都不读出来的数是(    )。 A.8008080 B.8008800 C.8008008 12.找规律填数:8056000,8057000,8058000,8059000,(    )。 A.8051000 B.80510000 C.8060000 13.9□875≈9万,□里可以填的数字有(    )个。 A.5 B.4 C.3 D.2 14.4280000000省略亿后面的尾数约是(    )。 A.42亿 B.43亿 C.428亿 15.用1、2、3、4、5五个数字可以组成不同的五位数。在这些数中,当最高位上是4时,大约是5万的数有(    )个。 A.6个 B.5个 C.4个 16.下列各数中,一个零也不读的数是(    )。 A.700600 B.706000 C.700060 17.1632000中的“6”(    )。 A.在十万位上,表示6个万 B.在百万位上,表示6个十万 C.在十万位上,表示6个十万 D.在百万位上,表示6个百万 18.把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比(    )。 A.不变 B.变小了 C.变大了 19.下面直线上箭头所指的位置表示的数约是(    )。 A.100750 B.107500 C.170500 D.175000 20.在7⚪999≈7万中,⚪里最大填(    )。 A.5 B.9 C.4 21.10枚一元硬币叠在一起高度大约是2厘米,1000000枚硬币叠在一起大约是(    )。 A.200米 B.2000000厘米 C.2千米 22.9□972≈10万,□中可以填写的数字有(    )个。 A.5 B.4 C.3 D.2 23.截至2022年4月30日,31个省和新疆生产建设兵团累计报告接种新冠病毒疫苗3344528000剂次。关于横线上的数,下列说法错误的是(    )。 A.读作:三十三亿四千四百五十二万八千 B.接近34亿 C.它是由33个亿、4452个万和8000个一组成的 D.其中5表示5个十万 24.节约用水,从我做起。如果我们每人每天节约1升水,1升水的质量是1千克,那么1亿人每天可节约水(    )吨。 A.100 B.1000 C.10000 D.100000 25.下面四个数,一个“零”也不读的是(    )。 A.98006000 B.908006 C.900080600 D.9000860 26.下面箭头处表示的数,可能是(    )。 A.900700 B.907000 C.970000 27.下面说法中,正确的有(    )个。 ①长方形有两条对称轴,平行四边形有一条对称轴 ②75万和750000的大小相同,计数单位不同。 ③每两个计数单位之间的进率都是10。 ④两个乘数的末尾一共有几个0,积的末尾就有几个0。 A.1 B.2 C.3 D.4 28.直线上A、B、C、D四个数中,有一个数省略“万”后面的尾数,得到的近似数是40万。

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