23.1 源远流长的发酵技术 课件-初中生物八年级下册同步教学课件(苏教版)

2023-02-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第一节 源远流长的发酵技术 
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.59 MB
发布时间 2023-02-18
更新时间 2023-04-09
作者 江苏凤凰电子音像出版社有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37589158.html
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来源 学科网

内容正文:

第一节 源远流长的发酵技术 第二十三章 日常生活中的生物技术 谁发现: 水果时间放长了会变味? 都是发酵惹的祸! 1. 发酵现象是由什么引起的? 2. 除了水果发酸,生活中还有哪些与发酵有关的例子? 微生物 酸奶、泡菜、酸菜、奶酪、酱豆腐、豆豉、酱油、醋、馒头、酒糟、啤酒等 发酵技术与日常生活 化工产品:酒精、柠檬酸、乳酸、香料等; 医药产品:抗生素、维生素等; 食品和饮料:酱制品、酒类、饮料等; 发酵产品的分类: 生物技术是人们利用微生物、动植物体对物质原料进行加工,以提供产品来为社会服务的技术。 微生物、动植物体 物质原料 新的产品 工作原理 生物技术的含义 自制酒酿 目的要求 材料器具 操作步骤 尝试应用发酵技术酿制酒酿 蒸熟的糯米、酒曲、广口瓶、显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、碘液等 1. 用冷开水冲洗蒸熟的糯米,将酒曲碾碎, 均匀地搅拌在糯米中,装入广口瓶。 2. 保持酒酿的温度为25~30 ℃; 3. 2 d后,取出酿制好的酒酿液体少许,制作 临时玻片标本,使用显微镜观察。 下面是家庭酿酒的具体操作过程: 将大米煮熟 待冷却至35 ℃左右 米饭中加一定量的酒药,并拌匀 加盖后在适当温度下保温12小时即成 思考: 1.酒药是什么?为什么要待米饭冷却以后再加酒药? 2.在中间挖一个洞的目的是什么?既然是酒为什么会甜?酿制甜酒酿时,总是先来“水”,后来“酒”,为什么? 3.可用大豆制甜酒酿吗? 在酿制酒酿的过程中,为 什么要保持相对稳定的温度? 动动脑 思考 发酵技术的特点 1.安全简单 2.原料广泛 3.反应专一 4.代谢多样 5.易受污染 6.菌种选育 发酵技术与日常生活—食品 发酵食品: 酸奶、馒头、面包、酱油、米酒、米醋等等 发酵技术与日常生活—化工产品 发酵技术与日常生活—医药产品 抗生素的定义: 由某些微生物产生的化学物质,能抑制微生物和其他细胞增殖的物质。如青霉素、红霉素等,有利于人体抵抗外来的病原体。 课后实验:酿制酒酿 关键:熟糯米、酒曲搅匀、温度适宜 1.直到近代人们才认识到发酵现象是由 引起的。 2.酿制酒酿的适宜温度为 ℃。 3.酒酿是 发酵的产物,果酒暴露在空气中变酸是 发酵的结果。 4.酿制酒酿时,各种器具在使用前必须认真清洗,其目的是 。 5.制作酸奶时必须要在密闭的环境下进行,因为乳酸菌是一种 细菌。 6.发酵技术与我们日常生活直接相关的有: 产品 产品 和 等。 微生物 25-30 酵母菌 乳酸菌 防止污染 厌氧 化工 医药 食品 饮料 反馈检测 7.下列不属于发酵技术在生活中应用的是( ) A.酒精生产 B.抗生素生产 C.塑料生产 D.酱制品生产 8.制作泡菜的坛子必须密封,主要是为了( ) A.隔绝空气,防止杂菌进入并繁殖 B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵 C.防止灰尘污染 D.使多种细菌在坛内快速增多 9.下列属于现代发酵技术应用的是( ) A.制酱 B.制醋 C.制腐乳 D.制青霉素 10.下列说法正确的是( ) A.人类很早就开始利用发酵技术,并且知道发酵的原理 B.发酵技术目前已经发展到能够人为地改造微生物,生产人类需要的产品的新阶段 C.水果放久了会有酒味,是乳酸菌发酵的结果 D.发酵技术与人类关系密切,但是其发展的历史还很短 C B D B 再见! $

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