内容正文:
七年级阶段性质量监测试,颗
语文
一、积累与运用(共28分)
1.给文段加点字注音、根据拼音写汉字全对的一项是(2分)
读书是领略人生和感受美好的过程。读语文书,我们看到了史铁生竖强元#行要
阴影的故事,也看到了白求恩医生用一颗毫不利己的热忱之心感动中国的女益:差:千到
了淋的四季雨之声,也听到了短笛嘹亮、乌鸣宛转的春之声。
A.摊chén沥liào
B.瘫zhěn历1ic
C.瘫chén沥Ii0
D.摊zhěn历Iid
2.下列选项中表述正确的一项是(2分)
A我心里无声的呼喊着:“光明!光明!快给我光明”!恰恰在此时,爱的光玥照到了我到
身上。(此句标点符号使用正确)
B紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(“热烈”“深沉”“兰漫“露是形
容词.)
C每一个共产党员一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神,(此可运等
描写的表达方式)
D我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的筐儿宏儿·、此可
运用了比喻的修辞手法)》
3.下列冬句中加点词语使用不恰当的一项是(2分)
A在众目睽睽之下,这个本来从容自若的姑娘也不禁有点窘迫了,
B他总是杞人优天,自寻烦恼,你得多开导开导他:
C鋈老师的讲课,语言幽默、精彩、机智,常常引得学生哄堂大笑,
D大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成,
4.下三语段四个句子中有语病的一项是(2分)
①语文学习死包治听说读写能力的培恭,又包指衬神的充实、滑感的完善与人格的提
斤,其菱终目的是要全面提高语文素术,@在这里,教科书只是沁你们提供了一种资源、
一个平台。你们不心受此局限,而庄尽可能活教料书与社会生活中的语文学于资源整
合起来,在更广满的范国内运用语文、学习语文、享定语文。①这祥,你们的语文水平就会
在潜移默化中得到凝高:
A.第①句
B.第②句
C第③句
D.第①句
七年级语文试题第1页(共6页)
5.填入下面横线的句子排序最恰当的一项是(2分)
,读《西游记》这样的方臭小洗完克会
“精读”与“跳读”并用。
①这两种方法在同一阅读过程中是可以交替使用的
②精读指向细腻的感受、透彻的理解和广泛的联想
③我们读一本书可以分别采取精读或跳读的方法
④跳读则是主动地舍弃、有意地忽略以求更高的效率
A.①④②③
B.①③④②
C.③④①②
D.③②④C
6.下列有关文学文化常识表述正确的一项是(2分)
A郑振铎善于写“平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁”,主张文学作磊要·
朴”“真率”,《猫》这篇文章就体现了这一特点。
B.《诚子书》选自《诸葛亮集),作者诸葛亮,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉政治家和三事
家。《诚子书》是诸葛亮写给儿子的一本书,其中“诫”是“劝勉、劝诫”的意思
C.寓言一般篇幅比较短小,常常用假托的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示:立事拉
主人公只能是人格化的动植物或其他事物。
D.《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》。安徒生,法国著名童话作家,代表作有(卖
火柴的小女孩》《丑小鸭》《海的女儿》等。
7.默写填空。(12分)
(1)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
(2)
。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州:
(3)君问归期未有期,
,却话巴山夜雨时。
(4)我想那缥缈的空中,
。街市上陈列的一些物品,
(5)子夏日:“
,仁在其中矣。”
(6)?藏子书》中阐述过度享乐和急躁对人修身养性不利的句子是
8.综合性学习。(4分)
班级正在开展“少年正是读书时”活动,请你积极参加,完成(1)~(2)题。
(1)请从下列备选对联中,挑出最合适的下联.恰当的一项是(2分)
上联:胸藏文墨怀若谷
下联:
A.书海扬帆破千浪
B.腹有诗书气自华
C.手不释卷闻书香
D.书到用时方恨少
(2)探究下列材料,用一句话概括你的探究结果。(不超过15个字,2分)
七年级语文试题第2页(共6页)
材料一:大阅读时代更加提倡多读书,现今读书形式很多,电子书与纸质书基不上
还是“摹本”与“原型”的关系。“原型”的纸质书更能体现“书”的内涵,更能满足人的点
有欲和拥有感,让人滋生出更多的对于书的热爱之情。
材料二:我们现在常说的“书香”一词,并非空穴来风。用加了香料的墨汁需元调
制的很糊,书页中夹上香芸草,成书后再配以檀木书匣,这样印制的书。打开自有一段
香味溢出。这种墨香书韵,是电子书所没有的。电子书虽然有着便捷阅读的光点.但
一本书真正被吸纳,还是要翻来覆去地慢阅读,同时还需要及时写下阅读笔记
二、阅读(共42分)
(―)阅读下面的诗歌,完成9~10题。(5分)
秋词(其一)刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
9.下列表述不正确的一项是(2分)
A.这首诗是唐代诗人刘禹锡因支持变法而遭贬谪时创作的一首七言