七 解决问题的策略-【王朝霞创维新课堂】2023春五年级下册数学同步优化训练(苏教版)

七 解决问题的策略 1解决问题的策略(1） 基础过关 认真读题，谨慎填写。 (1)求右面涂色图形的面积，可以把它转化成规则图形，将上面的 半圆向( )平移( )格，就转化成一个长方形。这个长方 形的面积是( )。(每小格边长是1厘米) (2)一个圆的直径是8厘米，把它平均分成32份，可以拼成一个近似的长方形，长方形的 宽相当于圆的( ),长相当于圆的( ),长是( )厘米。 (3)〔易错题〕如图，一块长15米、宽10米的长方形草地里有一条宽1米的 曲折小路，小路的面积是( )平方米。 2用分数表示各图中的涂色部分。 () () 3按要求计算。（单位：厘米） (1)计算下面图形的周长。 (2)计算下面图形中涂色部分的面积。 8 8 6 能力提升 4一块草坪被3条1米宽的小路平均分成了6小块。草坪的面积是多少平方米？ 可以把小路通过平 15米 移的方式移到图形 的一边哟！ 28米 80 七解决问题的策略 2解决问题的策略(2） 基础过关 1用简便方法计算。 把算式中的加数填入右图，正方形看）-(） ++16作单位“1”，则涂色部分的面积是正方 -(） 形的()，空白部分的面积是正方 =形的()，也就是左边算式的和。(_）_ 2按下面的方式摆一摆，数一数，填一填。 2=1×2 2+4=6=2×3 2+4+6=12=()×(） 2+4+6+8=()=()×() 根据上面的规律直接写一写。 2+4+6+8+10+12+14+16+18+20=()×()=() 3有16名同学参加乒乓球单打比赛，比赛以单场淘汰制进行(即每场比赛淘汰1名)。一 共要进行多少场比赛才能产生冠军? 能力提升 4观察下面几个算式： 1+2+1=4 1+2+3+2+1=9 1+2+3+4+3+2+1=16 1+2+3+4+5+4+3+2+1=25 ……ⅳ 根据你所发现的规律，直接写出下面式子的结果。 1+2+3+…+99+100+99+…+3+2+1=() 81 创维新课堂数学五年级下册SJ 练习课（第1、2课时） 0 基础过关 认真读题，谨慎填写。 (1)〔洛阳市〕有32支篮球队参加比赛，比赛实行单场淘汰制，即每场比赛淘汰一支球队， 一共要进行()场比赛才能产生冠军。 (2)已知1+3=22,1+3+5=32,1+3+5+7=4，那么1+3+5+7+9+11=()2。 (3)〔扬州市改编〕数学思想方法是数学的灵魂，“转化”思想作为重要的数学思想方法之 一，在我们的学习生活中无处不在。下面运用了“转化”思想的有( )。(填序号) ① ②1,12,13 ③ 24-4千4-4 分数加法 求内角和 求面积 2用简便方法计算下面各题。 0.9+0.99+0.999+0.9999 +102+15+202 3 6 12 24 3计算下面涂色部分的面积。 (1) (2) 10 cm 3 dm 0 5cm 91 能力提升 ④〔思维拓展〕下图中正方形内的涂色部分是一个长方形，涂色长方形的周长是多少厘米？ 如果正方形的面积是涂色长方形的4倍，那么涂色长方形的面积是多少平方厘米？ 13 cm 82》 创维新课堂数学五年级下册S」 (2)3.14×66=207.24(cm) 5.A【解析】本题考查圆的组合图形中空白 (3)31.4×10=314(平方厘米) 部分和涂色部分的面积比较。空白部分是 2.(1)周长：2×3.14×6=37.68(m) 两个小圆，小圆的半径是8÷2÷2=2(cm), 面积：3.14×62=113.04(m2) 空白部分的面积是2×3.14×2=25.12 (2)周长：3.14×10÷2+3.14×6÷2+10-6= (cm);涂色部分的面积等于大圆的面积减 29.12(cm) 去空白部分的面积，即3.14×(8÷2)2 面积：3.14×(10÷2)2÷2-3.14×(6÷2)2÷2 25.12=25.12(cm),涂色部分和空白部分 =25.12(cm2) 的面积一样大。 3.一圈的长度为：(20-1.16)÷6=18.84÷6= 四、1.2×3.14×7÷2+3.14×7÷2+7=39.97(dm) 3.14(分米) 2.3.14×(8÷2)2÷2-(8÷2)×(8÷2)÷2= 半径：3.14÷2÷3.14=0.5（分米） 17.12(cm2) 横截面积：3.14×0.5=0.785（平方分米） 五、1.40厘米=0.4米 答：这根铁棒的横截面的面积是0.785平方分米。 3.14×0.4×30=37.68(米) 4.31.4×2÷3.14÷2=10(米) 答：这根悬空的钢丝至少长37.68米。 3.14×102÷2=157(平方米) 2.80÷2÷2=20(厘米) 答：这个羊圈的面积是157平方米。 80×80-3.14×202×4=1376(平方厘米) 5