湖南省城建职业技术学院 2022 年单招 语文考试大纲

湖南城建职业技术学院 2022 年单招 语文考试大纲 一、考试目标 考试遵循维护社会公平，科学选拔人才，提升学生语文素养的原则， 充分体现工具性与人文性统一的语文学科基本特点，考查学生的语言文 字应用能力，阅读审美能力和探究能力，弘扬传统文化，贴近现实生活， 着力引导学生获得较为全面的语文素养，从而有利于全面推进素质教育， 培养学生文化自觉，树立文化自信。 二、考试内容和要求 语言应用能力的测试包括对识记、理解、分析综合、表达应用、评价 能力的考查；审美能力的考查主要是对文学作品的感受、品味及赏析的考 查；探究能力主要是针对生活中的语文现象，提出问题，分析问题和解决 问题，探究能力的考查，通常渗透在语文应用能力和审美能力的考查中。 (一)语文基础知识的掌握和运用 1.现代汉语普通话常用字词的音、形、义的识记； 2.正确理解和使用词语（包括成语、熟语）； 3.中外重要作家和作品基本常识的了解和识记； 4.文学体裁基本常识的了解； 5.能辨析并修改病句(病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或 赘余、表意不明、结构 混乱、不合逻辑) ； 6.能辨识常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、设问、反问、 对偶、排比、反复) , 体会重点篇目中其它修辞手法的表达作用； 7.正确使用标点符号； 8.能正确地遣词造句，连句成段，语言表达简明、连贯、得体、准确、 鲜明、生动； (二)现代文阅读 1.掌握记叙文、议论文、说明文的基本知识； 2.掌握散文、诗歌、小说、戏剧等文学形式的特点； 3.理解重要词语和句子在文章中的含义和作用, 能概括文章的内容 要点、中心意思和写作特点； 4.体会文章的丰富内涵,加深和拓宽对自然、社会、人生等问题的思 考和认识； 5.感受文学作品的思想情感和艺术魅力,学会初步欣赏文学作品。 (三)古代诗文阅读 1.熟练背诵或默写重点篇目(重点篇目见附录 )中的名句、名段、名 篇； 2.理解并翻译文中的句子； 3.辨析诗文中文句的意义； 4.归纳诗文内容要点，概括中心思想； 5.鉴赏文学作品的形象、语言和艺术技巧 6.评价文章的思想内容和作者的观点 (四)综合实践题 1.短文一篇，能围绕中心,条理清楚,正确地遣词造句;做到符合题意, 中心明确,思想健康;选材得当,结构完整,语句通顺;书写规范,不写错别 字,正确使用标点符号。 2.能掌握请假条、借条、申请书、启事、通知、倡议书等常用应用文 的写法,做到格式规范、文字简洁。 三、试题类型及分值 （一）语文基础知识的掌握和应用（20 分） 1.选择题（5小题，每题 4分，共 20 分） 题型举例 （1）下列词语读音正确的一项是（ ） A.休憩．（qì） 道观．（guàn） 鸟瞰．(kàn) 自诩．(xǔ) B.厮．守（sī） 迫．击炮（pò） 浸渍．（zì） 哺．育（fǔ） C.恸．哭（Dòng）婆娑．(suō) 俨．然（yǎn） 诘．问（jié） D.执拗．（niù） 眼眶．（kuàng） 档．案局（dàng） 抿．嘴（mǐng） （2）填入下列句子中的词语依次正确的一项是（ ） ①林书豪在其职业生涯首发的前五场比赛，_____________，组织有 方，率领球队连战皆捷，迅速成为球迷的新偶像。 ②每当我做足准备了，自己亲临考场时，有一种紧迫感在我心中 _________。 ③在“中国梦──实现中华民族的伟大复兴”路途中，我们必须认识 到中国梦并非__________，而是一个循循渐进的过程。 A．目无全牛 油然而生 一步登天 B.破釜沉舟 突如其来 一蹴而 就 C．目无全牛 油然而生 一蹴而就 D.破釜沉舟 突如其来 一步登 天 （3）对毛泽东《沁园春·长沙》中“万类霜天竞自由”一句理解有错误 的一项是（ ） A．这句描绘了在橘子洲头见到的一幅秋风扫落叶的秋景图。 B．这句的大意是说一切生物都在秋光中争着过自由自在的生活。 C．这句对万物蓬勃向上的情状做了富于哲理性的概况。 D．这句从眼前景一下扩展到世间万物，是前面六句写景的总收。 （4）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( ) A．长城的文明是一种僵硬的雕塑。 B．青春是一颗饱满的种子，其力量在于萌发 C．大漠孤烟直，长河落日圆。 D．小时候，乡愁是一枚小小的邮票。 （5）对下列文学常识说法不正确的是（ ） A．“四书”是儒家的经典，即《论语》、《中庸》、《大学》、《孟 子》。 B．“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、 柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。 C．在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。例：“李杜”即 李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾。 D．《西游记》《红楼梦》《聊斋志异》均为同一朝代的作品。 （二）根据提示，选出正确名句(每