精品解析：山东省滨州市邹平市2022-2023学年八年级上学期期末生物试题

2022~2023学年度第一学期学情调研 八年级生物试题 （60分钟完成） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题和答题卡规定的位置上。 2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。 一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求） 1. 某同学发现家里放置久了的花生、地瓜和白菜都发芽了，下列说法正确的是（ ） A. 花生米是种子，其萌发时胚芽先突破种皮 B. 发芽过程中都消耗自身储存的有机物 C. 地瓜是植物的块茎，地瓜发芽属于营养繁殖 D. 由图可知白菜的花是两性花，雌雄同株 2. 一个玉米“棒槌”里有许多玉米粒，这是因为（　　） A. 一个花序里有许多雌蕊 B. 一个花序里有许多雄蕊 C. 一个子房里有许多胚珠 D. 一个胚珠里有许多卵细胞 3. 如图所示为某种花的剖面结构图，则该结构图（　　） A. 甲表示雌蕊，可产生精子 B 乙表示花柱，可分泌粘液 C. 丙表示柱头，内有卵细胞 D. 不能表示桃花，因为图中子房内有多个胚珠 4. “红豆生南国，春来发几枝。”春天来临时，发育成新枝条中的茎的是（ ） A. 叶原基 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 幼叶 5. 下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是（　　） ①克隆羊多莉的培育过程 ②扦插、嫁接等技术 ③伞藻嫁接实验 ④植物组织培养技术 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①② 6. 图为杨树叶的发育过程，据图分析正确的是（　　） A. 叶原基、幼叶和叶在结构层次上分别属于细胞，组织和器官 B. 叶原基细胞分裂期间细胞内染色体的数目一直保持不变 C. 杨树叶的大小差异主要取决于构成其细胞的大小 D. 相比于叶，叶原基或幼叶更适合做植物组织培养的材料 7. 农民在种植如图三种农作物时，在保证作物正常生长的前提下，分别应该适当多施（　　） A. 氮肥、磷肥、钾肥 B. 磷肥、氮肥、钾肥 C. 钾肥、氮肥、磷肥 D. 磷肥、钾肥、氮肥 8. 在生产实践中，人们常利用顶端优势的原理，提高果树和作物的产量以及花卉的观赏价值。下列不是利用顶端优势原理的是（ ） A. 果农每年对桃树进行修剪，使其多结果 B. 农民适时给棉花打顶，使棉花多开花 C. 园艺师适时修剪景观树木，使树形圆润丰满 D. 花农适当摘除部分叶片，使扦插的月季枝条更易成活 9. 下图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野。在下列关于结构名称与功能的表述中，说法不正确的是 A. ①区域的细胞出现了液泡，是细胞伸长最快的部位 B. ②区域表皮细胞向外凸起形成根毛，是吸收无机物最活跃的部位 C. ③区域没有分裂能力，但能对根尖起到保护作用 D. ④区域不但具有分裂增生能力，还能吸收少量的水分和无机盐 10. 丝绸之路运输的丝是由家蚕分泌的丝蛋白经人类加工而成，下列关于家蚕的叙述不正确的是（ ） A. 家蚕的发育过程和蚂蚁、蜜蜂相同，都有蛹期 B. 家蚕的生殖方式为有性生殖 C. 蚕蛾是家蚕的成虫，能吐丝作茧 D. 为了提高蚕丝产量，需要延长家蚕的幼虫期 11. 法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是（　　） A. 蝉的鸣叫是一种求偶行为 B. 蝉的受精方式是体外受精 C. 蝉的发育过程为不完全变态 D. 蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼 12. 与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因（ ） ①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨大④有孵卵和育雏行为⑤卵有卵壳保护 A. ①②③④⑤ B. ②④⑤ C. ①②③ D. ③④⑤ 13. 在生殖和发育过程中，鸟类都具有的行为是（ ） A. 求偶、交配、产卵 B. 筑巢、产卵、孵卵 C. 产卵、筑巢、育雏 D. 筑巢、交配、产卵 14. 下列关于遗传相关概念的叙述，正确的是（ ） A. 同种生物不同结构的体细胞中，染色体的形态和数目不同 B. DNA分子上的片段叫作基因，一个DNA分子上有许多个基因 C. 细胞中都有DNA，说明DNA是主要遗传物质 D. 细胞中DNA主要位于染色体上，说明染色体是遗传物质的主要载体 15. 下列属于相对性状的是（　　） A. 小苗的A型血和小森的B型