第二单元观察物体（二）应用题（A：提高卷）-四年级下册数学专项培优卷（人教版）

第二单元观察物体（二）应用题 四年级下册数学专项培优卷（人教版） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 1． 哪几个图形从上面看到的形状相同？将看到的形状画在下图中。 2．如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的？试一试。 3．下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面． ________ ________ ________ ________ 4．从右面观察下面的立体图形，看到的图形是什么形状？ 5．数一数，下面图形分别是由几个小正方体搭成的，再在方格纸上画出从前面、左面和上面看到的图形。 有（    ）个正方体。 6．电脑室的地面是长9米、宽6米的长方形。平均每平方米铺多少块地砖？ 7．用5个相同的小正方体分别拼成如下三个图形． 从哪个位置看，3个图形的形状是相同的？ 从哪个位置看，3个图形的形状是各不相同的？ 8．添一添，画一画。 （1）上面的物体是由（    ）个小正方体搭成的。 （2）如果给下面的物体添上一个正方体后，从前面看到的图形变成了，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用标出来。 （3）如果给下面的物体添上一个正方体后，从左面看到的图形和原来相同，这个正方体应该添在什么位置？请你在图上用序号①、②、③、④表示出4种符合要求的情况。 9． （1）哪几个物体从上面看到的形状相同？（    ）（填序号） （2）把物体①从左面看到的形状画在下面的方格纸中。 10．某玩具厂要生产1400架玩具飞机，前5天平均每天生产80架，其余的要求在8天内完成，后8天平均每天要生产多少架？（列综合算式） 11．仔细观察，回答问题。 （1）从前面看到的图形相同的有哪几个？ （2）从左面看到的图形是的有哪几个？ （3）从上面看到的图形是的有哪几个？ 12．看一看，写一写，画一画。 （1）上面的物体都是由（    ）个小正方体组成的。 （2）从左面看到的图形相同的是（    ），从前面看到的图形相同的是（    ）。（填序号） （3）分别画出物体③和④从上面看到的图形。 13．从的上面看，看到的是什么图形？从它的右面看呢？要看到，应该从哪个方向看？ 14．下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成？   15．在下面的物体中添一个,若从上面看到的图形不变,有几种摆法? 16．用同样的小正方体摆拼图形，若从前面看是,从左面看是，那么最少要用几个小正方体？最多要用几个小正方体？ 17．认真动脑，我会做。 (1)移走方块（   ），从上面看到的是。 (2)移走方块（   ）和方块（   ），从左面看到的是。 (3)移动方块（   ）和方块（   ），并放到方块（   ）和方块（   ）的上面，从前面看到的是一个大正方形。 (4)把方块5移到方块6的前面，从左面看到的是什么图形？ 18．一个由小正方体搭成的物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是。搭这样的物体，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？ 19．（1）从上面观察这个立体图形，将看到的图形画在下面方格纸中。 （2）将乐乐说的话补充完整。 我发现从（    ）面观察这个立体图形时，拿掉序号为（    ）的这一个小正方体后，看到的图形与没拿走它之前相同。 20．如图是3个棱长为30cm的正方体纸盒堆放在墙角处，露在外面的面积是多少？ 21．观察左边的立体图形，右边的两个图形分别是从哪面看到的？先填一填，并在方格中画出从上面看到的图形。 22．根据下图所给的信息，请你计算一下故事书有多少本？ 23．分别画出三个物体从上面看到的图形；这三个物体从________面看到的图形是相同的。 24．画一画。小明放学回家，走到树下这个位置，能看到四楼阳台吗？ 25．按要求回答． (1)上面3个物体,从什么位置看到的形状相同? (2)从哪面看到的形状不同? 26．分别画出左图从前面、左面和上面看到的图形。 27．如图是从三个不同的方向看到的一个立体图形的形状，摆这样的立体图形需要几个小正方体？                            28． （1）上面3个物体，从（    ）面看得的形状相同，从（    ）面、（    ）面看到的形状不同。（“前”“左”“上”） （2）请你画出最后一个物体从前面看到的图形。 29．下面这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有多少个小正方体？有两个面涂红色的有多少个小正方体？只有3个面涂红色的有多少个小正方体？只有4个面涂红色的有多少个小正方体？只有5个面涂红色的有多少个小正方体？ 30．搭一个立体图形，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，你