一 负数 复习与单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春六年级下册数学同步优化训练(人教版)

王朝 一负数 第一单元整理与复习 同学们，学习完本单元，你有哪些收获呢？让我们梳理一下吧！ 单元考点 内容梳理 (1)像+4,20，+ …这样的数都是正数；像-4，-20， 2 5 …这样的数都是负数。 1.正负数的 (2)读法：按照从左到右的顺序去读，先读“+”或“-”，读作正或负，再读后面的数。 认识 不带“+”或“-”的可以直接读数。 (3)写法：先写正号“+”或负号“-”，再写数，正号可以省略不写，负号不能省略 (4)0既不是正数，也不是负数。 生活中用正、负数可以表示具有相反意义的量。 2.正负数在 生活中的应用 例：昌0香。+30东n起向东行驶记作+，别向西行我记作。另外。 正、负数在温度、收入和支出、电梯升降等场景中也有使用。 3.在直线上 在直线上表示数，先确定0的位置，再确定方向，最后确定数的位置。 表示数 在直线上，越靠右边的数越大，越靠左边的数越小 越来越大 4.比较大小 0大于所有的负数， -3-2-10123 小于所有的正数。 负数<0<正数 同学们，梳理结束了，你掌握多少呢？让我们检验一下吧！ ①填空题。 (1)读写下面各数。 -240 读作( +800 读作( ) 负三分之二 写作( ) 正十点零八 写作( ) (2)企鹅馆中，企鹅生活在零下2℃的环境中，零下2℃记作( ):热带鱼生活在+24℃ 的水中，+24℃表示( ）。 (3)以林林家为起点，向东走为正，向西走为负，如果林林从家出发，向东走了50米，记作 ( )米；又向西走了80米，现在的位置记作( )米。 ☑在直线上标出-1号-1.075,2 0 2 这4个数中，距离0最近的数是( ),最大的数是( 3 创维新课堂数学六年级下册R 第一单元过关检测 一、填空题。 1.电子支付钱包零钱明细中+29元表示收入29元，那么一152元表示( ）。 2.火星也有四季，在不同的季节，其温度会发生较大变化。夏季最高温度为零上35℃， 记作+35℃；冬季最低温度为零下143℃，记作( )℃。 3.-5.29读作( 正四分之三写作() 4.〔易错题〕王叔叔住在6楼，某天他将车停在地下车库(-2层)，然后乘电梯上楼。电梯 需要上升()层他才能到家。 5.某公司5月份的营业额是400万元，6月份的营业额是360万元，比5月份减少了 ()%,即比5月份负增长了( )%,可记作()%。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里） 1.如果+3表示向东走3米，那么一3表示向( )走3米。 A.东 B.南 C.西 D.北 (宁波市]一0.5、6，一2%分别对应直线上的四个点，距离0最远的是 )所对 应的点。 A.-0.5 B.a C. D.25% 3.〔新角度]以甲、乙、丙、丁、戊五人的平均体重为基准，用条形统计图表示其中四人的 体重（整千克数）。丁的体重可以表示为()。 体重kg A.-4 6 B.-2 4 乙 C.0 甲 戌 D.2 三、佳佳家的东边是超市，距离是200米，西边是书店，距离是400米，书店的正西方向是晶 晶家，距离是300米。 1.如果以书店的位置为起点，用0表示，请在直线上分别用正、负数表示超市、佳佳家 和晶晶家的位置。（每格代表100m,向东用正数表示） 书店 上上上 2.佳佳从家出发，先向东走200米，再向西走800米，用正数或负数表示出佳佳现在的 位置是( )o创维新课堂数学六年级下册则 答案精解精析 一负数 4.7【易错点拨】本题是易错题，考查负数 1负数的认识 的认识和应用，易错点在直接用6十2得出 1.(1)+3106.2-155 结果。从地下车库一2层上到1层，需要上 (2)330(3)有13人上车 2层，从1层上到6层需要上5层，所以电梯 (4)负六分之五+7.5-0.07 需要上升2十5=7（层）他才能到家。 (5)甲 5.1010-10 2.(1)C(2)D 二、1.C2.A3.A 3.+3+8-5+10-7-1 三、1.品品家书店上 书店 佳佳家超市 4.成绩会变好12.3秒是他逆风跑所用的时间， -300 0 400600 2.-200米 如果顺风的话，他的速度会变快，时间会减少， 所以成绩会变好。 2在直线上表示正负数 二百分数（二） 1)负左5(2)-量 +3 1折扣 1.(1)五50 (3)-6+1.5 (2)现价原价7525 2. (3)8420六 4 3 4.5 （4)八38.4【解析】本题考查折扣的应用。 -2-101 根据题意，商店出售的这种圆珠笔实行优惠买 4.5>3>-2>-5> 2>4 4送1，也就是花4支圆珠笔的钱可以买5支， 3.(1)(2)如下图所示。 所以这种圆珠笔现价是原价的4÷5=0.8 小志，15拿小云 80%,相当于打八折出售；张老师想买20支，只 画5432101134了东 需付16支