五 三角形-【王朝霞创维新课堂】2023春四年级下册数学同步优化训练(人教版)

2023-04-26
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 5 三角形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2023-04-26
更新时间 2023-04-26
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2023-02-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37585745.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

五 三角形 1三角形的特性(1)) 基础过关 1选择题。(将正确答案的序号填在括号里)》 (1)下面图形中,( )是三角形。 ③ √⑥ A.①④⑥ B.②④⑥ C.①④⑥⑦ D.④⑤⑥⑦ (2)〔易错题)如图,在三角形ABC中,AB边上的高是线段( )。 A.AE B.CD D/ C.BF D.BC 2填空题。 (1)写出下面三角形相应部分的名称。 C( )左边三角形可以表示成( )。 (2)从三角形的一个顶点到它的对边作一条( ),顶点和垂足之间的线段 叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的( (3)〔许昌市〕一座大桥(如右图),拉索、塔柱与桥面 组成了三角形,这是利用了三角形的( )。 3画出每个三角形底边上的高。 底 底 能力提升 4下面是亮亮做的画框,请你添上木条,使画框更牢固。(画一画,填一填) )根 )根 )根 50 王朝 五三角形 2三角形的特性(2) 基础过关 1在能拼成三角形的小棒下面画“√”,不能拼成的下面画“×”。(单位:cm) ☐1 0 2 01 02 03 ☐3 03 4 5 () () 2选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (1)〔威海市〕修路时,遇到大山我们通常要开凿隧道以缩短距离,这是运用了 数学上( )的道理 A.两点确定一条直线 B.点到直线的垂直线段最短 C.两点之间线段最短 (2)〔朝霞原创·新角度〕奇奇想知道一片不规则形状的鱼塘有 米宽 多宽。他在鱼塘两端各钉了一个木桩,然后各系了一 5米 8米 根绳子,把两根绳子拉到远处系到一起,经测量这两根 绳子分别长5米和8米,则鱼塘的宽可能是( )。 A.2米 B.10米 C.13米 3思思上学走第几条路最近?走第几条路最远? 最近的路与最远的路相差多少米? 1100米① 爵围医院 思思家盟 1200米 700米 ② 900米③ 学校 二 商场 1300米 能力提升 4〔大同市)聪聪想找一根小棒,它既可以和4cm、6cm长的两根小棒围成三角 形,也可以和5cm、11cm长的两根小棒围成三角形,这根小棒的长度可能是 多少厘米?(小棒长为整数) 51 创维新课堂数学四年级下册 3三角形的分类(1) 。基础过关 1分一分,填一填。 5 6 ① ③ ④ 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 2选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (1)一个直角三角形中,( )最长。 A.直角边 B.斜边 C.高 (2)如果一个三角形中最大的角是锐角,它( )是锐角三角形。 A.一定 B.可能 C.不可能 (3)〔北京市〕在下面各图中,每个三角形都只露出了一部分,根据每个三角形 露出的部分,不能判断出这个三角形一定是哪一类三角形的是( )。 A B C 3在下面的点子图上分别画出一个钝角三角形、一个直角三角形和一个锐角 三角形。 能力提升 4数一数。 直角三角形有( )个; 钝角三角形有( )个; 锐角三角形有( )个。 52 王朝 五三角形 4三角形的分类(2) 基础过关 ①填空题。 (1)等腰三角形的两条腰( ),两个底角也( )o (2)等边三角形的三条边都( ),三个角都( ),也叫作( )三角形。 (3)〔新角度〕根据下面的描述,这个三角形的周长是( )cmo ①按角分,它是一个钝角三角形。②它的最长边是8cm。 ③按边分,它是一个等腰三角形。④其中一条边长5cm。 2选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (1)下列图形中属于等腰直角三角形的是( A.4 (2)下面说法正确的是( )。 A.用长6cm、6cm和13cm的三根小棒可以围成一个等腰三角形 B.所有等边三角形的每个角都是609 C.如果一个三角形有两个锐角,那么它一定是一个锐角三角形 3〔徐州市)一根铁丝可以围成一个腰长12厘米,底边长18厘米的等腰三角 形。如果改围成一个等边三角形,那么等边三角形的边长是多少厘米? 能力提升 4如图,将一个等腰三角形纸板平放在桌面上,从0刻度开始旋转,测得的这 个三角形纸板的周长是( )厘米,它的底边长是( )厘米。 MT中 0 1cm23456789101112131415 53 创维新课堂数学四年级下册 5三角形的内角和 0 基础过关 ①剪一剪,量一量,拼一拼。 用量角器量得∠1=( )°,∠2=( )°,∠3=( )°,将 三个角剪下来拼在一起,可以拼成一个( )角,是( )°。 我发现:三角形的内角和是( )°。 3入3不 2求下面各三角形中未知角的度数。 309 65° 55 40° 25 3选择题。(将正确答案的序号填在括号里) (1)验证“一个直角三角形的内角和是180”的方法错误的是()。 A.把两个锐角折向直角,与直角重合 B.测量其中一个角的度数,再乘3 C.量出三个内角的度数,再相加 (2)一块三角形玻璃不小心被摔成了下图这样的三小块,

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