内容正文:
创维新课堂数学四年级下册则
第五单元整理与复习
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
·三角形的定义:由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端,点相连)叫作
三角形。三角形有三条边,三个顶点,三个角。
·三角形的高和底:从三角形的一个顶,点到它的对边作一条垂线,顶点和垂
1.三角形
足之间的线段叫作三角形的高,这条对边叫作三角形的底。
的特性
·三角形的特性:
三角形具有稳定性。三角形任意两边的和大于第三边。
·两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫作两点间的距离。
·按角分:
锐角三角形
直角
钝角
锐角三角形
直角三角形
钝角三角形
三角形
三角形
有3个锐角
有1个直角
有1个钝角
直角三角形的斜边大于直角边。
2.三角形
·按边分:
的分类
A顶角
60°
腰
腰
边
边
三角形
等腰三角形
底角底角
人60°
60
边
等边三角形
底
等腰三角形
等边三角形
两条边相等
三条边相等
一种三角形既是等腰三角形又是直角三角形,这种三角形叫作等腰直角三角形。
3.三角形
·三角形的内角和是180°。
·所有四边形的内角和是360°。
的内角和
·多边形的内角和=(边数一2)×180°。
同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧!
判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)〔易错题〕直角三角形只有一条高。
()
(2)〔邓州市)一个等腰三角形的三个内角分别是70°、70°、50°。
)
(3)〔易错题〕三根小棒的长度分别是2cm、5cm、2cm,因为2+5>2,所以这三
根小棒可以摆成一个三角形。
(4)〔临汾市〕有一个角是91的三角形,一定是钝角三角形。
56
王朝假
五三角形
第五单元过关检测
一、填空题。
1.AB边上的高是(
),BC边上的高是(
),AC边上
的高是(
)。
B
2.用5cm、11cm和第三根小棒首尾相连组成三角形,第三根小棒最短可
以是(
)cm,最长可以是(
)cm。(小棒都是整厘米长)
3.根据三角形内角和是180°,求出下面两个图形的内角和。梯形的内角
和(
)°,五边形的内角和(
)°e
4.〔郑州市·新情境)院中的一棵大树被风吹歪了(如右图),暂时
没办法把它扶正。爷爷担心它会倒下,你能帮爷爷想想办
法不让这棵树倒下吗?请在右图中画出示意图,并说明理
由。理由是:(
)。
5.一根铁丝长1.4米,要把它折成一个腰长是42厘米的等腰三角形。这
个三角形的底边长是(
)厘米。
6.数一数,右边图形中共有(
)个三角形。
二、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
1.一个三角形中可能有两个直角或钝角。
(
2.锐角三角形的内角和比钝角三角形的内角和大。
3.〔芜湖市)等边三角形的3个内角一定都是60°。
4.一个等腰三角形的一条边是8cm,另一条边是6cm,围成这个等腰三
角形至少需要20cm的绳子。
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)》
1.〔南京市〕小猴要给一块地围上篱笆,(
)的围法更牢固些。
B
57
创维新课堂数学四年级下册
2.〔兰州市〕如果一个三角形中最大的角是88°,那么这个三角形是();
如果它的最大的角是120°,那么这个三角形是(
)。
A.锐角三角形;钝角三角形
B.锐角三角形;直角三角形
C.等腰三角形:钝角三角形
3.下面三组线段,不能围成三角形的是(
)。(单位:厘米)
A.-
3
B
3
C.
▣4
」3
3
6
4
4.用一张长方形纸沿图中虚线去剪等腰直角三角形,剪法正确的是(
月
B.☐一
5.右图是由两个边长分别为3cm和5cm的正方形组成的,三角形ABC以
BC为底边的高是(
)cmo
B
A.2
B.3
C.5
四、按要求做题。
1.(1)画一个以AB为底边的等腰三角形ABC。
(2)画出三角形DEF中DF边上的高。
A
B D
E
2.求下面各图中未知角的度数。
(1)
(2)
95
125
30
95d
58创维新课堂数学四年级下册则
4.4+6=10(cm)6-4=2(cm)
2.
图形
☑
国
⑧
⑧
⑧
符合第一个条件的小棒要比2cm长比
边数
3
4
6
7
8
…
10cm短。
分成三角
3
4
5
形的个数
6
5+11=16(cm)11-5=6(cm)
内角和180°180°×(2)180°×3180°×4180°×5180×6…
符合第二个条件的小棒要比6cm长比
(1)180
16cm短。
(2)180°×(边数-2)
综上所述,符合两个条件的小棒要比
3.(5-2)×180°=540°
6cm长比10cm短.
答:这根小棒的长度可能是7cm、8cm或
答:剩下的这个图形的内角和是540°。
9 cmo
第五单元整理与复习
3三角形的分类(1)
(1)×【易错点拨】本题是易错题,考