12.1 鸟类（2） 课件-初中生物七年级下册同步教学课件（苏科版）

空中的生物——鸟 类 仪征市实验中学 史淑敏 七年级下册 第 2 课 时 保护鸟类的多样性 一个真实的故事 听了歌曲《一个真实的故事》之后, 你有什么感想? 为什么说鸟类是人类的朋友? 活动: 鸟与人类生活的关系 1、消灭鼠类及害虫 啄木鸟-森林医生。 大山雀捕食松毛虫、天牛幼虫、蝗虫、蝇类等害虫 2、提供动物蛋白 3、观赏 朱雀 红嘴相思鸟 折衷鹦鹉 和平鸟 米契尔少校凤头鹦鹉 孔雀 天鹅 仙鹤 保护鸟类的措施 保护鸟类的措施 1、首先保护鸟类的栖息环境, 积极参加植树造林, 治理水污染。 2、同不良行为做斗争, 不随意掏鸟蛋、 毁鸟巢,不捕杀鸟类, 不食用野生鸟类。 3、在树上挂人工巢箱或饲养台供鸟类繁殖和取食。 人工巢箱 饲养台 4、做好保护鸟类的宣传工作, 如举办鸟类知识 讲座和标本展览、 组织野外观鸟、 建立爱鸟护鸟 的网站等。 提倡同学们：①出一期以“爱鸟”、“护鸟”为主题的黑板报；②利用课余时间制作人工巢箱，为爱护鸟类多做实事。 我的收获！ 活动6：课堂小结与反思 $