七 角的初步认识 复习与单元过关检测-【王朝霞创维新课堂】2023春二年级下册数学同步优化训练(苏教版)

创维新课堂数学二年级下册SJ 第七单元整理与复习 同学们，学习完本单元，你有哪些收获呢？让我们梳理一下吧！ 1.1 认识角。 (1)角有一个顶，点和两条边。 (边) (2)角的大小与两边张开的程度有关。 (顶点)边) 2.认识直角、锐角、钝角。 (1)判断直角的方法：用三角尺上的直角比一比，量一量。 (2)锐角比直角小，钝角比直角大。 (3)所有的直角都相等。 同学们，梳理结束了，你掌握多少呢？让我们检验一下吧！ 1〔成都市)在正确的说法后面画“√”，错误的说法后面画“×”。 ② ③ (4 (1)琪琪说：“①②④⑥都是角。” (2)小美说：“⑥是钝角。” (3)乐乐说：“④比①大。” (4)妙妙说：“⑥比锐角小。” (5)小明说：“②是直角。” (6)小影说：“黑板上的直角比课本上的直角大。” 2照样子把直角标出来。 66 王朝 七角的初步认识 第七单元过关检测 一、填一填。 1.〔新角度〕如图 是车道数增加标志 是车道向右行驶 标志。这两个图中有我们学过的( )角、( )角和( )角。 2.一个三角尺上有( )个角，其中有( )个直角，有() 个锐角。 3.长方形、正方形和平行四边形都有( )条边，( )个角。 4.〔平顶山市〕在右图中，一共有( )个直角，( 个锐角，（ )个钝角。 5.钟面上现在的时间是()时整，时针和分针形成的角 是()角；()时整，时针和分针也会形成直角。 二、判一判。（对的画“√”，错的画“×”）》 1.如图，平行四边形被遮住的角是纯角。 () 2.所有的钝角都比锐角大。 () 3.〔易错题〕角的大小与角两边长度有关，两边越长，角越大。( 4.用一个直角和一个锐角可以拼出一个钝角。 三、在下面格子图中分别画一个直角和一个钝角。 67答案精解精析 2直角、锐角、钝角的初步认识 二、1.V2.V 1.直锐钝 3.×【易错点拨】本题是易错题，考 锐角<直角<钝角 查角的大小与角两边长度的关系， 2.①③⑦②⑥④⑤⑧ 易错点在认为角的大小与角两边 3 112 长度有关。角的大小与角两边长 度无关，与角两边张开的程度有关。 (画法不唯一) 4.V (3)个角(5)个角(4)个角 5.332663 (画法不唯一) 练习课（第1、2课时） 1.直钝锐锐 八数据的收集和整理（一） 2.四4五5八8 1简单的数据收集与分类整理 3.3446【易错点拨】本题是易 钢琴 小提琴 舞蹈 合唱 错题，考查数图形中直角的个数，易错 o oooO oo 点在漏数或者多数。在数复杂图形中 O oO o0 o0 直角的个数时，要依次去数，每数一个 oo o 要做一个标记，以免漏数或多数。 男生 女生 4.①④⑤③② NN VWNNW W VVWV 第七单元整理与复习 VV (表示方法不唯一) 1.(1)N(2)N(3)×(4)×(5)N 2.(1)63 (6)× (2)形状 2 三角形 圆 长方形 3 3 3 第七单元过关检测 3.【示例-】 一、1.锐钝直2.312 三角形 四边形 圆 3.444.151 o ooo o0 5.3直9 o O oo 18