内容正文:
王朝
六两、三位数的加法和减法
第六单元整理与复习
同学们,学习完本单元,你有哪些收获呢?让我们梳理一下吧!
1.两位数加两位数的口算。
计算36+25时,可以先算30+20=50,再算6十5=11,最后算50+
11=61;也可以先算36+20=56,再算56+5=61。
2.两位数减两位数的口算。
计算84-36时,可以先算70-30=40,再算14一6=8,最后算40+
8=48;也可以先算84-30=54,再算54-6=48。
3.用加法和减法两步计算解决问题。
方法:先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出间接条件,再
结合另一个已知条件解决问题。
4.三位数加法的笔算。
364+278=642
364
验算:
2
8
相同数位对齐,从个位
+278
+3
6
4
加起,哪一位相加满十
642
6
4
2
就向前一位进1。
5.三位数减法的笔算。
437-158=279
被减数一差=减数
差+减数三被减数
437
验算:
4
3
7
279
-1
5
8
27
9
+1
5
8
27
9
158
437
(1)退位减法:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减,从前一位
退1,在本位上加10再减。
(2)隔位退位减法:当个位不够减,十位上是0时,就要向百位借1,
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创维新课堂数学二年级下册SJ
当作10个十放到十位上,然后从十位上退1到个位,当作10个
一和个位上的数合起来再减。
同学们,梳理结束了,你掌握多少呢?让我们检验一下吧!
直接写出得数。
30+70=
60+55=
43+28=
90-25=
600-300=
100+800=
1400-800=
700-200=
2用竖式计算,带※的要验算。
549+382=
※807-309=
125+86-104=
3解决问题。
(1)快乐植树节。
我们一年级共
我们二年级共
①两个年级一共植树多少棵?
植树293棵。
植树322棵。
②二年级比一年级多植树多少棵?
(2)〔新情境〕下面是宁宁所在小组对天宫课堂第三课中你最感兴趣
的实验的调查结果。已知对“会调头的扳手”感兴趣的比其他两项
实验的人数之和少165人,对“会调头的扳手”感兴趣的有多少人?
太空趣味饮水
水球变“懒”实验
会调头的扳手
人数
186人
298人
?人
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王朝
六两、三位数的加法和减法
第六单元过关检测
一、填一填。
1.甲数是78,乙数比甲数多26,乙数是()。
2.比35大19的数是(),(
)比278少25。
3.〔平顶山市]在☐里填上合适的数字。
(1)如果125+2☐6=421,那么☐里面应该填(
)
(2)如果539一3☐6=173,那么☐里面应该填(
)。
4.在O里填上“>”“<”或“=”。
37+58(28+73
706+236+54()706+54+236
563-128()563-182
705-299()705-300+1
5.科技馆上午有293人参观,下午有406人参观,估一估,科技馆
全天大约有(
)人参观。
6.〔易错题〕在400米赛跑中,飞飞离终,点还有38米,龙龙落后飞飞
12米。龙龙离终点还有()米,他已经跑了(
)米。
飞飞
起点·
长·终,点
龙龙
7.一个台灯146元,一个吊灯比一个台灯贵59元,买这两种灯一
共需要(
)元钱。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)
1.〔北京市·新角度〕在计算“430十200”时,“4”和“2”相加表示()。
①4个百加2个百
②4个十加2个十③4个一加2个
2.下面三个点中,最有可能表示298十508的得数的是()。
AB
500
1000
①A
②B
③C
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3.图书馆给新购进的一批图书编号,编号从510到603。这批图
书一共有(
)本。
①92
②93
③94
4.〔新角度)面包房上午做了76个面包,卖出了57个,下午又做了
48个,现在有多少个面包?下面算式错误的是()。
①76+48-57
257+48-76
③76-57+48
5.☐48一784所得的差是三位数,那么被减数百位上的数是(
)。
①7
②8
③9
6.〔无锡市〕如图,玲玲在计算一个三位数加三位数时,不小心弄洒
了墨水,十位上的数看不清了,这个算式的得数可能是()。
①803
②752
48
③913
+35
三、算一算。
1.直接写出得数。
37-21=
12+32=
60-23=
110-30=
80-46=
92-43=
23+18=
1400-700=
23+37=
84-38=
150-70=
1300-500=
2.用竖式计算,带※的要验算。
751-336=
※382+93=
901-536-287=
458+267=
※602一454=
810-345+79=
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