第七单元-【王朝霞创维新课堂】2023春五年级下册语文同步优化训练(部编版)

第七单元 18威尼斯的小艇 0 基础过关 1下列加点字的读音和词语书写完全正确的一项是( A.尼龙(ni) 沉寂 拢罩 B.哗笑(hua) 纵横 慢条斯理 C.保姆(mǔ) 游艇 祈祷 D.翘起(qiao) 停泊 手忙脚乱 2读句子，看拼音，写字词。 (1)拉开窗帘，我欣喜地发现院里的花盆中开了一cù( )粉色的花。 (2)九曲溪的shao( )公们熟练地caozòng( )着竹筏，在蜿蜒曲折的河道中 行驶。 (3)游客们来到mǎtu( ),登上提前gù( )好的qidiàn chuan( 向此次旅行的目的地进发。 3依次填入句中横线上的词语，最恰当的一项是() ①在这 的夜晚，我又思念起了故乡的亲人。 ②游人散去，湖面渐渐 ,明镜一般映着天上的明月。 ③教室里 极了，只听见笔尖在纸上划过的沙沙声。 A.安静 静寂 沉寂 B.静寂 安静 沉寂 C.安静 沉寂 静寂 D.静寂 沉寂 安静 4按要求完成句子练习。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起， 像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇 (1)这句话运用了 的修辞手法，先将小艇比作 ,生动形象地写出了小 艇独特的 ;再将小艇比作 生动形象地写出了小艇行 动时 的特点。 (2)仿照例句，用这种修辞手法描写一种事物，突出其特点。 5〔新题型)课文写了威尼斯小艇哪些方面的内容？请填写下面的思维导图。 (② 船夫高超的 又窄又深 驾驶技术 (③ ) 小艇独特的 (① 威尼斯的小艇 外形特点 人们的工作与休 闲离不开小艇 81 创维新课堂语文五年级下册则 能力提升 6〔新题型〕对比阅读。 选文一：半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小 艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉 寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小 小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 (选自马克·吐温的《威尼斯的小艇》) 选文二：威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚，湖 面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天 一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明，抬头望去，这里的星星似乎远比 我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰，那深蓝的夜色都变得暗淡了，融入了一 片星辉。 如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静，你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近，沿 着大理石台阶往下，直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上，你可以乘坐一种名叫“刚 朵拉”的风格独特的威尼斯小艇，缓缓荡去。到那夕阳余温尚未散尽的石板小路旁，那里就不 再会有人来打扰你的宁静。晚风从椴树顶上轻轻吹过，把片片花瓣撒落到水面上，天竺葵和 三叶草淡淡的芳香一阵阵向你袭来。 (选自乔治·桑的《威尼斯之夜》) (1)选文一是通过对哪些景物的描写，来表现威尼斯的夜晚的？请把思维导图补充完整。 沉寂的水面 朦胧的月亮 威尼斯的夜晚 (2)语文要素读选文，体会不同作家笔下威尼斯的动、静之美，完成练习。 ①选文一中描写半夜戏院散场后小艇散去的场面，表现了威尼斯的 (静态动态)美；描写水城沉沉睡去后的寂静，表现了威尼斯的 (静态动态)美。作者这样写的表达效果是 ②选文二第1自然段三次写到星星，其中画横线的句子描写星星的作用是() A.突出星星明亮 B.说明星星繁多 C.衬托湖面平静 ③读选文二中画曲线的句子，这句话属于 (静态动态)描写，通过写晚风、 椴树、 和 ,衬托出了威尼斯夜晚 的特点。 (3)小练笔仿照选文描写景物的方法，运用动态或静态描写，写一写清晨的校园。 82 王朝 第七单元 19牧场之国 基础过关 下列加点字读音有误的一项是( A.踢球(ti) 伯爵(jue) B.板凳(deng) 毛毡(zhan) C.牛犊(dú) 飞驰(ch) D.吆喝(yāo) 长膘(piao) 2看拼音，写词语。 yi shi tiao wang jùnma mian yang sheng chu ( ) ( ) ( ) ( ( ) liao kuò duan zhuang ling dang guan tou huifù ( ( ) ( ) ( ) ( ③把下列四字词语补充完整，并选词填空。 膘( )体( 成( )结( )( )无垠 极目( )( ) 悠然( )( )上万 (1)黄昏时分，余晖洒在 的海面上，美丽极了。 (2)站在山顶 山挨着山，树挨着树，仿佛置身绿海的感觉。 4读句子，完成练习。 牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。 这句话运用 的修辞手法，表现出牛群吃草时的 在文中