六 有余数的除法-【王朝霞创维新课堂】2023春二年级下册数学同步优化训练(人教版)

六_有余数的除法 1认识有余数的除法 基础过关 1圈一圈，填一填。 有15个气球，2个2个地圈，可以圈()组，还剩下()个。 15÷2=()(组)……()(个）余数 217颗糖果，平均放在3个盒子里。 每个盒子里放()颗糖果，还剩下()颗。 17÷3=()(颗)……()(颗） 3有19个粽子，选一种装法圈一圈，填一填。 第一种：每5个装一袋 第二种：每6个装一袋 我选的是第()种装法。 19÷()=()(袋)……()(个） 能力提升 4有11个风车，至少拿走几个后，正好可以平均分给5个小朋友?每个 小朋友分得几个? 48 王朝 六有余数的除法 2余数和除数的关系 基础过关 ①用3根火柴可以摆1个 ,摆一摆，填一填。 根数 摆的结果 除法算式 6根 6÷3=( )(个) 7根 △△ 7÷3=()(个)…( )(根) 8根 △△/ 9根 比较除法算式中的余数和除数，我发现，余数都比除数()。 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)在算式口÷4=口…口中，余数可能是( ①1 ②4 ③5 (2)〔徐州市〕在有余数的除法算式中，余数是6，除数不可能是( )。 ①5 ②7 ③8 3〔易错题〕下面的计算对吗？对的给（涂色，错的给涂色，并在横 线上改正。 (1)37÷6=5…7(心 (2)49÷7=6…7( 能力提升 4想一想，填一填。 在算式口÷5=口…口中，商和余数相同，余数最大是()， 此时被除数是( )。 49 创维新课堂数学二年级下册RJ 3除法竖式(1） 基础过关 1填一填。 14朵向日葵，平均分给6个小朋友，每人分到()朵，还剩()朵。 除14÷6=～(朵)……□（朵） …()，表示() 14…被除数，表示一共有14朵向日葵 …()，表示(ⅱ …()，表示(ⅳ 2按要求填空，并把竖式补充完整。 平均分了()盒，还剩()个。 13÷4=□(盒)……(个) 能力提升 3〔广州市：新题型〕有16个桃子，每3个分给1个小朋友，可以分给() 个小朋友。还剩()个。请你用喜欢的方式画图分一分，并用除法 竖式表示。 50 王朝假 六有余数的除法 4除法竖式(2) 基础过关 ①算一算，填一填。 25÷4=( )…( 39÷7=( )…() 想：4和( )相乘的积 想：39里面最多 425 73 9 接近25，并且小于25，即 有( )个7，所 4×( )<25。 以商()。 2用竖式计算。 15÷3= 30÷4= 53÷9= 3数学医院。（对的画“√”，错的画“X”,并改正） 5 改正： 7 改正： 636 850 30 5 6 6 6 4括号里最大能填几？ 7×( )<37 )×9<42 29>( )×4 能力提升 ⑤在口里填上合适的数。 3 7 0 27 2 51 创维新课堂数学二年级下册则 练习课（第1~4课时) 基础过关 ①用竖式计算。 21÷6= 74÷9= 46÷6= 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面算式中，余数是3的是( ) ①43÷6 ②59÷8 320÷6 (2)〔新角度〕18只纸船，每4只分一组。右面竖式中 4 箭头所指的数表示( )。 418 16 ①分了2组 ②每2只一组 ③还剩2只 2← xùn (3)防汛救灾期间，某社区有53名志愿者申请参加社区防汛工作。 如果每组6人，可以分成( )个工作小组，还剩( )人。 ①91 ②86 ③85 3先计算，再观察每组算式，你发现了什么？ 36÷7= 43÷5= 54÷8= 5×7+1= 8×5+3= 6×8+6= 我发现：被除数=( )×( )+( 能力提升 4想一想，填一填。 (1)在☐÷5=6…☆中，余数最小是( ),这时被除数是（ 要使余数最大，被除数应该是()。 (2)☐÷△=5…2，写一个符合条件的式子( 52 王朝履 六有余数的除法 5解决问题(1) 基础过关 117只小动物去游玩，每辆汽车最多坐5只，它们至少要租几辆这样的 汽车？ 求要租几辆汽车，就是求 剩下的( )只小动 )里面有几个( 物还需要一辆汽车。 应该用除法计算。 17÷5=☐（辆）…☐（只） ()1=(辆)》 口答：它们至少要租( )辆这样的汽车。 2奇味多面包店一天上午制作了27片吐司和60个杂粮面包。 (1)每5片吐司装一袋，最多可以装满几袋？ 奇味多面包店 (2)为了保鲜，要将杂粮面包也装起来，一个袋子里最多装8个，至 少需要几个袋子？ 能力提升 3爸爸要下厨做可乐鸡翅，带了50元去超市买食材。他最多能买几盒鸡 翅？用剩下的钱还能买几罐可乐？ 每盒9元 每罐2元 53 创维新课堂数学二年级下册 6 解决问题(2)） 。基础过关 。 1小奇把标本按下面的规律排成一行。你能算出第18个标本是什么吗？ 想：每( )个标本一组，每组的第一个标本是银杏叶，最后一个标 本是