必修四 第一单元 表达交流 第七讲 解读时间 学习横向展开议论课件--名师微课堂(自制)

2014-11-04
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精品

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 解读时间 学习横向展开讨论
类型 课件
知识点 古代诗歌阅读
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.39 MB
发布时间 2014-11-04
更新时间 2014-11-04
作者 洪歌
品牌系列 -
审核时间 2014-11-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3758119.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

解读时间 学习横向展开议论 讲师:王敦宏 明确目标   1.关注时间,思考时间,了解时间的意义,学会珍惜时间,以便更科学有效地利用时间。    明确目标 方法透析 编写意图 这一单元作文,在内容上围绕“时间”这一话题。时间和人的生命过程──从童年到老年,从生到死──密不可分,因此,古往今来,无论圣贤还是凡夫俗子,都非常关注时间。这里让学生关注时间,无非是让他们珍惜时间、更好地利用时间,不虚度青春年华,以免“少壮不努力,老大徒伤悲” 方法透析 5 这一单元作文,在写法上侧重训练议论文结构的横向展开。在议论文写作中,横向展开用的最多,形式上就是常见的“其一……其二……其三……”“一方面……另一方面……”。对于这种形式,学生在初 方法透析 6   认识、思考“时间” 方法透析 7   1.认真阅读教材上的分析与例文,掌握住主要的内容和文中的思想。    方法透析 8   今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。为君聊赋今日诗,努力请从今日始。    ——文嘉《今日诗》    方法透析 9 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。 ——《淮南子·原道训》    惊风飘白日,光景西驰流。                 ——三国·魏·曹植     志士惜日短,愁人知夜长。                    ——晋·傅玄              方法透析 10 盛年不重来,一日难再晨;及时当勉励,岁月不待人。    ——晋·陶渊明 皇皇三十载,书剑两无成。                   ——唐·孟浩然 莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。  ——唐·窦巩 方法透析 11 方法透析 在一切与天俱来的天然赠品中,时间最为宝贵。  ——德国

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