57期末综合测试-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册物理同步练测(人教版)

2023-05-19
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八年级物理·下册_ 期末综合测试 时间:90分钟满分:100分 -,选择题(每题3分,共30分) 1.茶壶的盖上有一个小孔,其作用是(F′hⅳ A.便于观察壶内的水位 B.便于壶内水面上方空气流动,加快茶水冷却_________________ 5题图 _C.外面的空气进入壶内,便于茶水倒出 A.斜面的机械效率为80% D.可以调节水温 2.小红在学习中收集了一些与机械能有关的实例,↑B.拉力做的总功为4.8J C.提升物体所做的有用功为4.8J 如图所示,其中机械能增大的是()﹔D.物体由斜面底端运动到顶端用时2s 6.下列事例中,通过改变压力大小来改变摩擦力 的是_ A.汽车打滑时,常在轮胎下铺一些碎石或稻草 A.火箭升空B.小朋友慢慢滑下 B.往生锈的锁头里滴一些油便于开锁 近地点 C.自行车紧急刹车时,要用力捏紧车闸以便尽快 停下 D.高低杠运动员上杠前,在手上涂抹镁粉 7.下列关于二力平衡的说法中,错误的是( 9—4卫星A.两个力只要大小相等,方向相反,则这两个力 。远地点 C.汽车匀速行驶D.卫星绕地球转动一定是平衡力 3.体育活动中蕴含很多物理知识,下列说法正确B.一个物体只受两个力的作用,若该物体处于静 的是 止状态,则这两个力一定是平衡力 C.一个物体只受两个力的作用,若该物体处于匀 A.投出去的篮球在空中上升过程中,受到向上的力速直线运动状态,则这两个力一定是平衡力 B.用力扣杀排球时手感到疼痛,说明力的作用是D.一个物体只受到两个力作用,若这两个力的合 相互的力为零,则这两个力一定是平衡力 C.踢出去的足球会停下来,说明物体的运动需要8.甲,乙两部机器,做的功之比W_m:w_z=5:3,而所 力来维持用的时间之比t_m♮t_z=5:2,则它们的功率之比 D.击球时,球拍先给羽毛球力的作用,羽毛球后P_m:P_z为 给球拍力的作用A.25:6B.2:3C.3:2D.6:25 4.在匀速直线行驶的汽车上,车顶有一滴水从一乘客9.取一片金属箔做成中空的桶,它可以漂浮在盛有 _的头顶正上方落下,该滴水将落在乘客的(水的烧杯中。如果将此金属箔揉成团,它会沉入 A.头上B.前面水底。比较上述两种情况,则下列说法中正确 C.后面D.以上都有可能的是() 5.如图,斜面长s为1.2m,高h为0.3m,现将重为A.金属箔漂浮时受到的重力比它沉底时受到的 重力小 16N的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端,若拉B.金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的 力F为5N,拉力的功率为3W,错误的是(金属箔漂浮时受到的浮力比它沉底时受到的浮力大 巛114》 期末综合测试 C.金属箔沉底时排开水的体积比它漂浮时排开 已知沙重184N,动滑轮重为6N,桶重为10N,绳 水的体积大 重和摩擦不计。则拉力的大小是 N,此 D.金属箔沉底时受到的浮力等于它的重力 时该装置的机械效率是 10.如图所示,在水平拉力F的作用下,物体A匀速 16.一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的 向右滑动时,弹簧测力计的示数为10N,不计滑 水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力 轮重及滑轮与绳之间摩擦,则水平拉力F和物 为 N;当推力为18N时,物体做匀速直 体A与水平面之间的摩擦力∫的大小分别是 线运动,则摩擦力为 N。 17.1783年,法国物理学家查理做成了世界上第一 A.F=20N,f=20N B.F=10N,f=20N A ©→ 个可载人气球,体积为620m3,设地面附近空气 C.F=20N,f=10N 的密度为1.3kg/m3,则这个气球在地面附近受到 EEEEEc666680668 D.F=10N,f=10N 10题图 空气的浮力为 N。载人气球上升是由于 二、填空题(每空1分,共15分) 其所受浮力 重力。(g取10N/kg) 11.青少年在安静思考问题的时候,心脏推动血液流 18.一个人潜入水下5m深处,受到水的压强为 动的功率约为1.5W,则你在考试的100min内, Pa。若这个人能承受的压强为3.95× 心脏做功约为 Jo 10Pa,则这个人最多能潜入水中的深度为 12.如图所示的装置中,两支笔构成了一个 m。(g取10N/kg) 可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所 三、作图题(每题6分,共12分) 用的力越 19.如图所示斜面受到10N的压力,请在图中画出 该压力的图示。 12题图 13题图 13.如图所示,在室温下,一块0℃的冰放在0℃的 / 水中,它在熔化前与容器底接触,在熔化过程中 19题图 冰块的质量变化是 (选填“变大”“变 20.(南京)如图所示,是一个电热水壶的简易图,在 小”“不变”或“不确定”)的;冰块所受浮力大小 图中画出它所受重力的示意图(B为重心):用 变化是 (选填“变大”“变小”“不变”

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