内容正文:
八年级物理·下册
第十章浮
第1节浮力
课前预可
5.当弹簧测力计吊着圆柱体,从底部接触水面开始
缓慢没入水中,直到底部到达A处的过程中,下
浮力
列能表示圆柱体所受浮力F浮与浸入水中深度h
1.定义及方向:
液体中的物体受到
关系的图像是(液体深度足够浸没物体)()
的力,这个力叫做浮力。浮力方向总是
F¥N
F¥N
的。物体在空气中也受到
2.产生原因:浸没在液体中的物体,其上、下表面受
到液体对它的
不同,这就是浮力产生的
h/cm
原因。
B
决定浮力大小的因素
F IN
AFIN
3.决定因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸
在液体中的
有关、跟液体的
有关。
h/em
课堂演练
C
D
知识点①》浮力
课后现固
1.一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上,静
1.浸没在液体中的物体,其下表面受到的液体压强
止时弹簧测力计的示数是3N。若将物体浸到水
(选填“大于”“小于”或“等于”)上表面
中,静止时弹簧测力计的示数为1.8N。由此可知物
受到的液体压强,物体受到的浮力就是液体对物
体重为
N,水对物体的浮力是
No
体向上和向下的
2.如图所示的弹簧测力计,它的每个
2.如图所示,a、b为制作容器时留下的一些凸起。
条纹间隔表示1N,观察左图可知物
向容器中注水,使a、b都在容器的水面以下,则下
重为
N,当把物体浸人右图
列说法中正确的是
所示盛有水的烧杯中时,弹簧测力
A.a受浮力,b不受浮力
计的示数为
N,弹簧测力计
B.a不受浮力,b受浮力
示数变小说明物体在水中受到
2题图
C.a、b都受浮力
,其大小为
N
D.a、b都不受浮力
2题图
3.用弹簧测力计在空气中称得石块重为1N,将石
和识点②》决定浮力大小的因素
块完全浸入水中后,弹簧测力计示数为0.6N,则
石块在水中受到的浮力为
N
3.在探究浮力的实验中,小芮同学将一块质量为
4.两个物体分别挂在弹簧测力计上,将它们同时浸
78g的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上,当她手
没到水中,发现两个弹簧测力计的示数的减小值
提弹簧测力计将该铁块缓慢放入水中的过程中,
相同。由此可以判断
发现弹簧测力计的示数逐渐
;当铁块完
A.两物体受到的浮力一定相同
全浸入水中后,改变它在水中的深度,弹簧测力计的
B.两个物体一定是等重的
示数
。(选填“变大”“变小”或“不变”)
C.浸在水中时,弹簧测力计示数是相同的
4.一块铜块挂在弹簧测力计上,将铜块浸入水中时,
D.两个物体一定处在液体中相同深度
弹簧测力计的示数等于
5.液体中物体受到浮力的原因是
()
A.铜块的体积
A.物体受到的重力和液体对物体的压力的合力
B.铜块受到的重力
B.液体对物体的向上的压力
C.铜块受到的浮力
C.物体受到液体对它的向上、向下的压力有压力差
D.铜块受到的重力与浮力之差
D.液体对物体的向上的压强
《K56》
第十章浮力
6.两手分别拿一块小木块与一块大石块,把它们都10.(成都)在探究“浮力的大小与什么因素有关”的
浸没到水中,同时松开手,小木块上浮,大石块下
实验中,同学们提出了如下猜想:
沉,则它们受到的浮力
A.可能与液体的密度p,有关;
A.因为木块上浮,所以受到的浮力较大
B.可能与物体的密度P2有关;
B.因为石块下沉,所以受到的浮力较小
C.可能与物体的体积V,有关;
D.可能与物体浸在液体中的体积V,有关;
C.因为木块体积较小,所以受到的浮力较大
E.可能与物体浸没在液体中的深度h有关。
D.因为石块体积较大,浸没后受到的浮力较大
小明所在的实验小组得到的实验器材有:柱形铁
7.下列关于浮力的说法,正确的是
(
块一个、弹簧测力计一个、一杯水(足够多)、
A.体积相同的木块和铁块,都全部浸没在水中,
细线。
木块上升是因为所受的浮力大,铁块下沉是因
(1)只用这些器材,他们可以验证上述猜想中的
为所受的浮力小
E和
(填序号即可)是否正确。
B.同一物体在液体内部沉没得越深,受到的浮力
(2)他们在验证猜想E的过程中,先让铁块静止
一定越大
在如图所示的状态,读出测力计的示数F,。
接着向下移动测力计和铁块,增大深度h,待
C.同一物体全部浸没在不同种液体中时,受到的
铁块处于
状态时,再读出测力计的
浮力相等
示数F2。继续增大h,重复上述操作。若每
D.浮力只与物体排开液体的体积和液体的密度
次测量,测力计的示数都相等,说明猜想E
有关
8.塑料薄膜口袋装满水,称得它的重力是4.9N,若
把塑料袋浸没在水中,用同一弹簧秤称,则弹簧秤
示数是(塑料口袋的质量不计)
(
A.4.9N
B.0
C.9.8N
D.大于零,小于4.9N
9.在做探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验
时,同学们先提出了如下的猜想:
10题图
11题图
猜想A:可能与物