14第8章 专题训练十 摩擦力的探究-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册物理同步练测(人教版)

2023-02-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 摩擦力
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.05 MB
发布时间 2023-02-20
更新时间 2023-04-09
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2023-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37580128.html
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来源 学科网

内容正文:

第八章运动和力 专题训练十 摩擦力的探究 类型一探究影响摩擦力大小的因素 (3)如图丁所示,在图丙中物块A上叠放一块与之 【易错警示】滑动摩擦力的大小与压力的大小和接 相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物 触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度和接触面 块B随物块A一起做匀速直线运动。此时弹 积的大小无关。 簧测力计示数为F4,则F4:F,= 1.小明利用家中的便携式迷你电子秤(示数单位调 此运动过程中,物块B受到的摩擦力fg= 整为N),在家中的玻璃餐桌面上利用电热水壶、 N 毛巾进行了以下实验(如图)。 类型二 摩擦力的图像 以O 【易错警示】在本实验中,要沿水平方向拉动物块均 3.207厂 .003.00 速做匀速直线运动,此时物体受到的拉力与滑动摩 一满壶水煎在半壶水放在 半壶水放在铺有 玻璃餐桌而下.玻璃餐桌面上毛市的餐桌面上 擦力是一对平衡力,大小相等,故拉动物块前,应将 分 乙 丙 弹簧测力计沿水平方向放置,然后进行调零。 1题图 3.小宇要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有 (1)在实验中,小明用电子秤按照图甲的方式匀 关”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有: 速拉动电热水壶,他姐姐告诉他这种做法是 ①接触面所受的压力大小;②接触面的粗糙程度; 错误的,正确做法是应该沿 方向用 ③物体运动的速度。接下来小宇通过如图甲所示 电子秤拉着水壶做匀速直线运动。 的实验操作验证他的猜想,并将实验数据绘制成 (2)小明改正错误后进行正确操作,拉动水壶做 如图乙所示的图像。 匀速直线运动时,电子秤的示数是3N,此时 水壶受到的摩擦力为」 N,若拉力增大 到5N时,水壶受到的摩擦力为 N。 4.6 (3)对比图中乙、丙两个探究过程,可以得出压力 定时, 滑动摩擦力越大的结论。 VVVV 木板表面毛巾表面 【实验方法】控制变量法—一要探究接触面的粗糙 程度对滑动摩擦力的影响,就要控制压力一定;要探 3题图 究压力对滑动摩擦力的影响,就要控制接触面的粗 (1)实验前,应将弹簧测力计沿 方向调零。 糙程度一定。 (2)小宇拉着物体在水平面上做匀速直线运动。 2.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素 由图可知,物体在木板表面受到的滑动摩擦 有关”的实验 力为 N,在毛巾表面受到的滑动摩 擦力为 N。该实验验证的猜想是 A七☐ A(m☐@ (选填序号)。 7刀刀刀7777刀7刀777 7刀刀7777刀刀刀7刀刀7 (3)小宇又以较快的速度拉动弹簧测力计,发现 甲(木板表面) 乙(木板表面) 数据几乎没有变化,说明滑动摩擦力的大小 与物体运动的快慢 (选填“有关” F B 或“无关”)。 Am☐@饺 (☐饺 【障碍提示】向左拉动平板小车时,木块相对于平板 miiim 7m77T刀刀刀7刀7刀刀坊 小车向右运动,则此时木块受到的摩擦力水平向左, 内(毛巾表面) 丁(毛巾表而) 若增大拉动平板小车的速度,由于压力和接触面的 2题图 粗糙程度不变,则木块受到的滑动摩擦力将不变。 (1)进行图甲所示的实验时,对物块A的拉力逐 4.如图甲所示,小明在“探究影响滑动摩擦力大小 渐增大,物块A仍静止,则物块A受到的摩擦 的因素”的实验中,用弹簧测力计拉着木块分别 力将 (选填“增大”“减小”或 在粗糙程度不同的A、B两块水平木板上匀速直 “不变”)。 线运动,通过改变放在木块上的砝码改变压力,分 (2)分析图甲和图乙,发现弹簧测力计的示数F, 别测出木块在A、B两块木板上滑动时的摩擦力, <F2,说明:在接触面粗糙程度相同时, 并根据实验数据描点画出了滑动摩擦力f摩与对 越大,滑动摩擦力越大。 应压力F压的关系图像,如图乙所示。 《K27》 八年级物理·下册 【障碍提示】摩擦力的产生条件:1.接触面粗糙; 2.两物体相互接触并相互挤压(产生压力):3.两物 体间发生相对运动或有相对运动的趋势。 77777777 6.摩擦力是初中科学学习的难点,如何形象地表现 N 出摩擦力的大小呢?小柯同学想到了妈妈洗衣服 时用的毛刷 弹簧测力计 兰 毛刷 平板小车 71111711111117 777刀刀刀177T 甲 乙 内 丙 6题图 4题图 (1)分析图乙可知,木块对木板的 越大, (1)小柯将一个毛刷分别静置在水平面和斜面上 木块所受的滑动摩擦力也就越大:比较图像 如图甲、乙所示,图 中的毛刷受到了 可知, (选填“A”或“B”)木板更粗糙。 摩擦力的作用。 (2)小明在实验中发现,拉着木块运动时很难控 (2)小柯将长毛刷A放在物体B上,拉着物体B 制“匀速”,于是他设计了如图丙所示的装置, 向右运动时,观察到的现象如图丙所示,可推 将弹簧测力计固定,改为拉动平板小车,当他 知毛刷A没有做匀速直线运动,请从力学角 水平向左拉动平板小车时,木块所

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