13第8章 专题训练八、九 摩擦力的作图&摩擦力的分析-【勤径学升】2022-2023学年八年级下册物理同步练测（人教版）

第八章运动和力 专题训练八 摩擦力的作图 类型一水平面上物体的受力示意图 受地面摩擦力的示意图。 【方法指导】在滑动摩擦力中，摩擦力的方向与物体 相对运动的方向相反。 1.如图，向后方拖动拖把进行拖地时，请作出拖把O 处所受到的摩擦力的示意图。 。 。 777ì7777777777 7题图 8题图 【方法指导】小球向右（运动的同方向）摆开，并连续 Z11K61016101661641611 一段时间，根据惯性知识可知，小车做减速运动，故 物块A在水平方向上受到的摩擦力方向水平向左。 1题图 2题图 2.如图，木块在拉力作用下沿水平面向右运动，画出 8.在水平向右行驶的小车车厢，顶端用细线悬挂一 木块受到的摩擦力的示意图。 小球，小车的水平地板上放置一个物块A,从某时 【易错警示】画力的示意图，要标出力的符号，若力 刻起，发现小球向右（运动的同方向）摆动，如图 的大小已知，也要标出力的大小。 所示，请画出此时物块A受力的示意图。 3.如图，木块在2N的水平拉力F的作用下沿水平 类型二斜面上物体的受力示意图 桌面向右做匀速直线运动，作出木块所受摩擦力 【方法指导】在静摩擦力中，摩擦力的方向与物体相 的示意图。 对运动的趋势方向相反 9.一个木块静止在斜面上，请在图中作出木块所受 静摩擦力的示意图。 7777T77T77T7刀7刀7刀77T7 9题图 10题图 3题图 4题图 【方法指导】物体沿斜面向下运动，所以摩擦力的方 【障碍提示】摩擦力可作为动力。 向沿斜面向上，从接触面的中点处画出沿斜面向上 4.在图中作出小轩在水平路面上跑步前进时脚所受 的力，即摩擦力f。 的摩擦力的示意图。 10.在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体 【方法指导】物体受多个力时，可画在一个作用，点上。 的摩擦力示意图。 5.地铁已成为中国的主要绿色交通工具之一。如图 【方法指导】物体静止在斜面上，受竖直向下的重 所示是安检时行李箱刚刚放在传送带上时的情景 力、垂直于斜面的支持力及沿斜面向上的摩擦力，在 (温馨提示：此时行李箱和传送带有相对运动)， 作图时，可以将三个力的作用点都画在重心上。 请在图中画出此时行李箱受力的示意图。 11.如图所示，物体A静止在斜面上，画出物体A的 受力示意图。（黑点为重心） 0 5题图 6题图 6.如图，猫咪想吃鱼缸里的鱼，抓住桌布用力往下 11题图 12题图 拉。请在图中作出桌布的刚被拉动时鱼缸所受摩 类型三竖直面上物体的受力示意图 擦力∫和鱼缸对桌布的压力F的示意图。 【方法指导】物体在压力F的作用下静止在竖直墙 【方法指导】利用二力平衡的知识，求出摩擦力，确 面上时，摩擦力与物体受到的重力是一对平衡力，作 定摩擦力的方向，然后画出其示意图。 用点可画在物体的重心，摩擦力f的方向竖直向上。 7.如图所示，完全相同的A、B两个物块叠放在水平 12.如图，物体在压力F的作用下静止在竖直墙面 桌面上，用F,=30N的水平力作用在物块B上， 上，作出物体所受摩擦力∫的示意图（作用点画 刚好使A、B一起做匀速直线运动，做出物块A所 在0点)。 《K25》 八年级物理·下册 专题训练九 摩擦力的分析 类型一摩擦力的产生 5.如图所示，在水平拉力F=10N作用下，木块甲 【方法指导】摩擦力产生的条件：接触并挤压，有相 在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于 对运动或相对运动趋势。摩擦力的方向：与相对运 地面静止，此时墙壁对物块乙的拉力F,=4N,则 动方向相反，或与相对运动趋势方向相反。 物块甲对物块乙的摩擦力是 N,地面对 1.下列四幅图中不受摩擦力的是 物块甲的摩擦力是 N,方向是 F2乙 77777777777777777777777 5题图 A.站在匀速上升的电梯上 B.停止在竹竿上 类型三摩擦力的图像分析 C.静坐在斜坡上 D.正在拔河 【易错警示】滑动摩擦力的大小与速度无关 2.砌墙时砖块应采用如图 （选填“a”或 6.一个物体放在水平地面上，如图甲所示，已知物体 “b”)所示的形式砌叠而成，采用这种砌叠方式， 所受水平拉力F随时间t的变化情况如图乙所 当砖墙分裂时，每层砖块之间会产生 力 示，物体相应的速度v随时间t的变化关系如图丙 以抵抗分裂。 所示，则0~2s,物体所受的摩擦力是 N. 2~6s物体受到的摩擦力是 N。 3LEIN 3 F 2题图 777刀刀7刀7刀刀7刀777刀77 246810 类型二平衡法分析摩擦力 分 乙 【易错警示】物体在竖直方向上保持静止，处于平衡 状态，竖直方向上物体受到的重力和摩擦力是一对 4d(m·s-l) 3- 平衡力，二力的大小相等」 3.手中握着一个圆柱形玻璃杯（杯子的重力忽略不 计)，使玻璃杯在空中静止，杯中装有重为2N的 246810s 水，握杯子的力为5N,则