23.3 生物进化的原因 课件-初中生物八年级下册同步教学课件（苏科版）

第3节 生物进化的原因 八年级下册 第23章 生物的进化 主讲人：王妍（扬州市翠岗中学） 约1~3米 约30厘米 观察生物进化现象 资料介绍： 达尔文 《物种起源》 生物进化的原因 来航鸡 肉质好 产蛋多 产卵率高 体型优美颜色艳丽 药用价值高 体型较大产蛋量高 这些品种的鸡是如何产生的？ 分析人工选择 原 鸡 体形大 产卵多 皮骨黑 体形美、好斗 其他特征 变异 肉用（三 黄胡须鸡） 卵用 （来航鸡） 药用 （乌骨鸡） 观赏用 （长尾鸡） 其他 …… 人工选择 分析人工选择 什么叫人工选择？ 根据人们的需求和爱好，对生物发生的变异进行不断的选择，从而形成生物新品种的过程，叫人工选择。 你能说出生活中用人工选择的方法培育成的植物和动物品种吗？ 分析人工选择 爱斯基摩犬 松狮 萨摩耶 博美 欧洲狼 分析人工选择 野生甘蓝 花椰菜 结球甘蓝 紫甘蓝 羽衣甘蓝 分析人工选择 由人工选择实例，您能联想到自然界中的生物吗？自然界的生物在进化过程中，又是谁在起选择作用呢？ 剖析自然选择 小山村 工业城市 树 干 被渐渐染黑 剖析自然选择 英国某山村环境变化 剖析自然选择 1890年到1960年，两种体色的桦尺蛾数变化柱形图 桦尺蛾的数量如何变化: 深色 增多 浅色 减少 ？ 活动：捕食桦尺蛾的游戏 1890年 剖析自然选择 1890年 剖析自然选择 几十年后 剖析自然选择 几十年后 剖析自然选择 适应环境的生物容易生存； 不适应环境的生物不容易生存。 即：适者生存，不适者淘汰 自 然 选 择 剖析自然选择 自然选择学说 动植物产生大量的种子或卵 食物和生存空间有限 生存竞争 有利变异个体生存并繁殖后代 适者生存，不适者被淘汰 剖析自然选择 适者生存——叶尾壁虎的保护色 剖析自然选择 适者生存——秘鲁叶状螳螂的拟态 剖析自然选择 现代长颈鹿 剖析自然选择 1.你能用“自然选择学说”解释长颈鹿是如何进化的吗? 2.当外界环境改变时，长颈鹿这一物种没有完全被自然环境淘汰的内在因素是什么？ 内部原因 遗传和变异 生物进化过程中两者缺一不可。 外部原因 环境因素 导致生物进化的原因： 生物进化的原因 人工选择和自然选择的主要区别 人类 保留满足人类需要的变异个体 自然条件 保留具有对生物有利适应环境的变异的个体 较快 漫长 请你来小结 选择因素 结果 速度 人工选择 自然选择 共同点：内在基础都是__________ 遗传和变异 课外拓展 在生物进化的漫长过程中，既有新的物种不断产生，也有许多生物物种灭绝，如恐龙。 收集有关恐龙灭绝的资料，就恐龙灭绝的原因谈谈你的认识，并与班级其他同学一起制作一期“恐龙灭绝之谜”的墙报。 谢 谢 ！ $