3.1 多种多样的生态系统（3） 课件-初中生物七年级上册同步教学课件（苏科版）

多种多样的生态系统 主讲人：黄晨虹（苏州高新区实验初级中学） 七年级上册 认识生态系统 我们身边有着各种各样的生态系统 池　塘 戈　壁 草　原 梯　田 认识生态系统 生态系统的概念 在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫生态系统。 一条河流和一个饲养虎的园子都是生态系统吗？ 认识生态系统 观察池塘生态系统 观察池塘生态系统模式图，认识各种生态系统成分，填写到教材相应的空格中。 莲 菖　蒲 水　草 浮游植物 蝌　蚪 浮游动物 鱼 虾 河　蚌 微生物 阳光、空气、 水、土壤等 认识生态系统 池塘生态系统 生物成分 非生物成分 植　物 动　物 微生物 细菌和真菌等 莲、菖蒲、水草、 浮游植物等 浮游动物、鱼、虾、 蝌蚪、河蚌等 阳光、空气、 水、土壤等 认识生态系统 生态系统的组成 生物成分 非生物成分 植　物 阳光、空气、 水、土壤等 动　物 微生物 生产者 消费者 分解者 认识生态系统 请思考 一条河流和一个饲养虎的园子是生态系统吗？请你运用所学的生态系统知识来解答。 分析生态系统 ？ 各种生态系统的非生物成分都相同吗？ 非生物成分组成相同， 如都有阳光、空气、水分 等。但水分与阳光多寡， 往往是造成生态系统多样 化的主要原因。 分析生态系统的非生物因素 生产者 消费者 分解者 不能利用无机物制造有机物，只能直接或者间接地以植物为食 能把动植物遗体、排出物等含有的有机物分解为无机物，供绿色植物再利用 主要是绿色植物。它们为其他生物的生存提供了食物和能量 不同生态系统中都有生物成分吗？它们的作用是什么？ 请连线 湿　地 　 　　　　 森　林 分析生态系统的生物因素 观察下图所示的海洋生态系统，说一说它与池塘生态系统中生物因素的异同。 分析生态系统的生物因素 比较不同生态系统生物成分异同 相同点：都具有 等生物成分。 不同点：各生物成分种类都不相同。比如池塘中的消费者有　 等，海洋中的消费者有 等。 生产者，消费者和分解者 淡水鱼、蝌蚪 鲨鱼、海豚 分析生态系统的生物因素 生态系统中，各种生态因素是如何相互影响的？ 分析生态系统各成分关系 拓展思考：如果没有分解者，这世界会如何？ 分析生态系统各成分关系 请你来归纳： 生物成分 非生物成分 生态系统 消费者有 等 分解者包括细菌、真菌等 包括 包括 其中 等 阳光、水分、空气、土壤 动物 生产者是 等 绿色植物 再识生态系统 课前我们调查了校园生态系统，拍摄下很多照片。现在请你来给它们分类： 再识生态系统 17 生 物 成 分 非 生 物 成 分 生态系统 生产者有紫藤、樱花、睡莲、香樟、银杏、海桐、水绵、鸡爪槭等 消费者有蚜虫、蚂蚁、金鱼、蚊子、蝴蝶、麻雀、人等 分解者包括细菌、真菌（如蘑菇）， 以及腐生动物（如蚯蚓）等 水、温度、空气、阳光等 紫藤、樱花、蚜虫、睡莲、香樟、银杏、蚂蚁、海桐、水绵、金鱼、蚊子、水、 蘑菇、蚯蚓、蝴蝶、温度、空气、麻雀、细菌、阳光、鸡爪槭、人…… 请你来分类 再识生态系统 17 谢 谢 ！ $