内容正文:
人教版化学九年级下册
第十一单元 盐化肥 单元综合检验
一、单选题
1.下列实验操作中正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列有关图标或实验操作正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 过滤
C. 禁止携带火种 D. 称量NaOH固体
3.为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体,应选用的方法是( )
A.将气体分别通入水中
B.将气体分别通入澄清石灰水中
C.将带火星的木条分别伸入三瓶气体中
D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
4.下列说法合理的有( )
①氨水遇酚酞变红;
②人体内含量最高的金属元素是钠
③2g氢气在8g氧气中充分燃烧,生成10g水
④向盛有Ba(OH)2和NaOH的混合液的烧杯中,先后滴加MgSO4溶液、9.8%的 H2SO4溶液,烧杯中沉淀的质量与所加溶液的质量关系如图所示。则b点的溶质只有一种
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.分类法是学习和研究物质的一种重要方法,下列分类正确的是( )
A.生铁、黄金、金刚石—合金 B.纯碱、烧碱、熟石灰—碱
C.氮气、红磷、铝—单质 D.水、干冰、氯酸钾—氧化物
6.下列图像能正确反映相关变化的是( )
A.将浓盐酸露置在空气中一段时间
B.向一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C.向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量
D.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH=3的稀盐酸
7.常温下,向某浓度的硫酸溶液中逐滴滴入某浓度的氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的体积关系如图所示.a、b、c、d分别表示实验时不同阶段的反应结果,下列说法中正确的是()
A.溶液的导电能力:a>b>c>d B.溶液的pH大小:a<b<c<d
C.a、c溶液呈酸性 D.c、d溶液呈碱性
8.下列图像能正确反映其对应变化关系的是( )
A. 某温度下,将一定量饱和的氯化钠溶液恒温蒸发
B. 相同质量的等质量分数的盐酸分别与足量的固体反应
C. 向一定量氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
D. 往盛有硫酸铜溶液的烧杯中加入铁粉至过量
9.下列各组物质混合,能相互反应且反应后溶液质量变大的是( )
A.稀硫酸和氢氧化钡溶液 B.石灰石和稀盐酸
C.镁和硫酸锌溶液 D.碳酸钠溶液和硝酸钾溶液
二、填空题
10.现有六种物质:A.纯碱 B.碘酒 C.氮气 D.硝酸铵 E.盐酸 F.熟石灰.请选择相应物质的字母填空:
(1)人体胃液中的酸是 ,
(2)溶于水温度降低的是 ,
(3)医疗上常用做消毒 ,
(4)用于改良酸性土壤的是 ,
(5)侯氏联合制碱法制得的“碱” ,
(6)瓜果蔬菜中的保护气是 .
11.工厂产生的废液中含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌、硫酸。为节能减排,回收硫酸锌及有关金属,设计如下部分流程。
①步骤 I 中操作名称是 。
②固体 A 的成分是 ;步骤 II 中滤液 C 内所含溶质有 。
③写出步骤 III 中生成气体的化学方程式 、生成铁的化学方程式是 。
12.某校化学学习兴趣小组采用如图所示装置进行水的净化,实验操作时还缺少一种仪器是 ,其作用是 .实验室有多种净水的操作方法:如静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,其中 方法净化程度最好.
13.拥有丰厚绿色生态资源、多彩民族文化资源的贵州,正成为越来越多的国内外游客向往的心灵栖息之地。这些美不胜收的自然资源、人文资源中,蕴藏着无穷的化学奥秘。请回答下列问题。
(1)在生态理念深入人心的贵阳享美食。写出保护空气的一条措施 。卤猪脚、酸汤、鱼和丝娃娃等美食中所含的营养素有 (写一种)。
(2)丰富的水资源成就了黄果树大瀑布美丽的景观。请写出保护水资源的一条建议 。“安顺蜡染”工序中的脱蜡,把染布放入沸水中,石蜡固体熔化为液体的过程属于 (填“化学”或“物理”)变化。
(3)游加榜梯田,在美丽乡村感受脱贫致富奔小康的巨变。农作物生长要合理施肥。硫酸钾(K2SO4)和氯化铵(NH4Cl)是常用的化肥,其中 是钾肥, 是氮肥。
14.甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质;乙通常是液体