心中有规则，行为定方圆（课件）-小学生课堂纪律要求主题班会

心中有规则， 行为定方圆 ——小学生课堂纪律要求 主题班会 1 1、规则很重要 2 "无规则，不成方圆"。 规则是什么？ 古人云：“君子有所为，有所不为。” 简单的说就是：做人要懂规矩， 什么可以做，什么可做可不做，什么一定不能做。 3 我们都是社会人。 社会人就是能够正常的参与到社会中，正常地学习、生活、工作。 我们必须融入到社会的大环境，必须适应社会的大环境。 4 每个人的需求和角色也不一样， 我们需要去照顾到其他角色和环境， 所以我们需要遵守规则， 才能有你好、我好、大家好的局面。 5 生活处处需要规则。 人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。 规则是为了保证我们在良好的环境中快乐地学习、健康地成长，学校制定了各种纪律和行为规范。 这些校纪校规就像校园里的“红绿灯”，时刻提醒我们注意自己的言行。 6 开学初是行为习惯养成的关键时期。 让我们一起来回忆了解课堂学习纪律！ 7 2、课前纪律 8 准备好学习用品，书本、练习本、文具盒统一放在桌面的左上角。 每个学生找到自己的座位坐下，坐下后不能随便起身，有事情需要离开座位，需举手向老师示意，经过老师同意方可。 保持安静，实在要说话，也要轻声细语，不能影响其他同学，从小学会讲文明，讲礼貌。 9 3、课堂纪律 10 铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。 举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。 11 学会倾听：老师和同学讲话时，要坐姿端正，专心致志地听，边听边想：别人说什么，说得对不对，或者不完整，等别人讲完后，再举手得到同意后，才能发表自己的观点。或陈述、或补充、或更改。 不准起身、不准乱走和交换座位，实在有事需要交换座位，举手向老师示意，经过同意方可，交换座位后就安静坐下，不准再度起身。 12 4、课后纪律 13 铃声响后：上课铃声响起：教师走进教室，班长喊：“起立”，全体学生向外跨出一步立正站好后，再鞠躬向老师问好：“老师，您好！”老师也鞠躬回礼：“同学们好，请坐！”学生再按照要求安静坐下。 举手发言：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面。 14 最好的规则并不镌刻于石碑书卷，而是深藏于心， 校纪班规要内化为规则意识，才能更好地发挥其作用。 每一位同学都是年级的一份子，大家都要严格遵守校级班规。 希望全体同学在本次班会后能正视自己的不足，勇于承担，努力改进，争取在学习和行规表现上都有进步，用积极的态度迎接下一阶段的学习生活。 15 工作 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！ 16 $