第三单元核心素养卷-【勤径千里马】2022-2023学年六年级下册语文单元测试卷（部编版）

■ 打好语文基础，练就解题超能力见此图标目眼微信打码 〔积累运用 语文六年级下册 五、按要求改写句子。(8分) 第三单元核心素养卷 1.我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句） 时间：60分钟 满分：100分 题号 四 八 总分 2.种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就 订 得分 会养成依赖的心。”（改为转述句） 基础知识】 一、看拼音，写词语。(8分)》 pai huai zheng fa yiXué niàndao 3.全场响起了掌声。（扩句） ( ) ( )( $ ban dao dan ge rou cuo zhan fang 4.燕子去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时 二、加偏旁组字，再组词。(12分)》 候。（仿写） 不 六、根据课文内容填空。(15分)】 畏 1.我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是 了。在默默 三、将下列词语补充完整。(6分) 答 ()( )倒柜 ()( )不吭 ()( )挽回 里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像 ,我 ()门()户 ()()叨叨 永无()() 的日子滴在时间的流里，没有声音， 我不禁头涔涔而泪 四、下列句子中加点词语解释错误的一项是()。(4分) 潸潸了。 A.我不禁头涔涔而泪潸潸了。（涔涔：形容汗、泪、水等不断往下流的样子。） 2.《那个星期天》中“我”的心情经历了由“ ”到“ B.起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。（明媚：（景物）鲜明可爱。) C.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看 ”再到“失望委屈”的变化过程，由于那是“我”第一次盼望母亲带 太阳。（依偎：依赖。） “我”出去玩，而母亲又没有兑现承诺，所以“我”对那个星期天记忆深刻。 打好语文基础，练就解题超能力见此图标眼微信扫码 〔阅读理解〕只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让 七，阅读短文，回答问题。(17分)我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像 语文要素：体会文章是怎样表达情感的。一个渔民提着沉甸甸的渔网…… 牵着母亲过马路1.联系上下文，理解词语。(4分) 周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待喜不自禁：_______________ 我们。母亲说：“你们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴啊！”我便说：“我陪你娴熟：——____________ 去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥妈就买啥。” 2.短文讲了一件什么事?(4分） 到菜市需要走一段人行道，再横穿一条马路。正是下班时间，大街上车来车 ____________ 往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜 3.第一自然段中“年近花甲的母亲喜不自禁”，母亲因为而喜； 篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我耐心地听她诉说。树老根多，人老 第七自然段中写“母亲的眼里闪过惊喜”，母亲因为 话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不爱听，儿女们还能不听?______而喜。(6分) 穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，4.下列叙述与短文意思不相符的一项是()。(3分) 向我伸来……_A.文中的母亲，不仅仅是“我”的母亲，也指祖国母亲。 刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！B.短文主要写“我”牵着母亲过马路，也回忆了小时候母亲牵着“我”过马路的 上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学情景。 校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路才折身回C.短文第七自然段连用两个比喻句，生动形象地表现了母亲的欣慰、满足和喜 去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到悦之情。 马路对面。然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”〔习作训练〕 20多年过去了，昔日的小手已经长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经八，习作。(30分） 变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此岁月流逝，往事会淡忘，但照片中的一切永远不会消失。翻开自己的相册，你 娴熟。她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永 会看到在母亲怀中啼哭的你，刚长出两颗门牙的你，戴着红领巾学习的你……哪 远也抹不去爱子的情肠。 一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢? 我没有把手递过去，而是伸出一只手从她的臂弯上取下篮子，提在手上，另一 请以“照片”为话题，写一篇习作。题目自拟。 12语文·六年级下册 〔阅读理解) 4.示例：半夜时分，镇上传来了发疯般的钟声