内容正文:
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3.星期天,学校里一个人也没有,非常(
语文四年级下册
〔积累运用)
第三单元核心素养卷
五、选出下列句子运用的修辞手法。(填序号)(8分)
A.拟人
B.排比
C.设问
D.比喻
时间:45分钟
满分:100分
1.刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。(
题号
四
五
八
九
总分
订
得分
2.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。
)
〔基础知识)
3.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。
)
线
一、看拼音,写词语。(12分)
4.什么是自律?自律就是自己管束自己的行为。
(
fan duo
teng luo
XT gai
hui shǒu
六、根据课文内容判断对错,对的画“√”,错的画“X”。(6分)
(
)
1.《繁星(七一)》的作者是艾青,诗中赞颂无私的母爱。(
hua shiù
gǔsui
meng long
zhao xia
2.《绿》全诗以虚写实,诗人将自己的感觉和景象的描绘融为一体。
)
(
)
(
)
不
()
二、用“1”画去加点字的错误读音。(6分)
交叉(cha chà)
绽放(zhan ding)
金晖(jun hui)
3.《白桦》以宁静优美的意境,展现了白桦的高洁之美,表达了诗人
徜徉(tang chang)
炫耀(iàn
xuan)
曝晒(bàopù)》
对家乡和大自然的热爱之情。
三、在括号里填上合适的词语。(6分)
七、把诗句补充完整。(16分)
答
)的光华
(
)的流苏
(
)的金晖
1.到哪儿去找这么多的绿:
(
)的雪花
)的树枝(
)的朝霞
…绿得发黑、绿得出奇。
题
四、选词填空。(6分)
2.母亲啊!
,鸟儿躲到它的巢里:
寂静
宁静
安静
,我只躲到你的怀里。
1.在朦胧的(
)中玉立着这棵白桦。
3.诗是人类向未来
,诗给人类以
2.(
)的夜晚,只有星星在天上窃窃私语。
0
6
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4.
,生命全在节奏。
1.诗歌中的“金色的苞谷米”象征着什么?(
)(3分)
〔阅读理解】
A.朝阳
B.晚霞
C.丰收
D.胜利
八、阅读短文,完成练习。(15分)
2.秋天的早晨给人一种(
)的印象。(3分)
阅读要素:初步了解现代诗的一些特点,体会诗歌表达的情感。
A.寂静晦暗
B.热闹昂扬
C.低沉厚重
D.幽暗喧嚣
秋天的早晨(节选)》
3.用“”画出诗歌中能够使人感受到格调的欢快与明朗的
在幽暗的山谷间
语句。(4分)
延河静静地流着
4.诗人通过描绘一幅光明、欢快的秋日清晨里的丰收画面,表达了
沿着山脚弯曲伸展
怎样的思想感情?(5分)
在田亩上放射银光
月亮已从山背回去
启明星闪耀在我们的山顶
〔习作训练)】
四野响起雄鸡的晨唱
九、习作。(25分)》
和接续的悠远的号声
年里有许多节日:春节、端午节、教师节、中秋节、国庆节…
秋天已沿着河岸来了
每一个节日都寄托着人们的美好愿望。你最喜欢哪一个节日呢?
披着稀薄的雾,带着微寒
把你喜欢的节日写下来,可以写你喜欢的原因,也可以写节日里发
大豆萎黄了,荞麦枯焦了
生的事情。
田亩上星散着收获物的堆积
题目:我最喜欢
节
金色的苞谷米
要求:1.认真审题,先想一想你最喜欢的节日是什么,再把题目补充
铺在屋背的斜面上
完整。
从那边的磨坊传出
2.叙述要具体、清楚,语句要通顺。
齐匀的筛面的声音语文·四年级下册
可以知道这句话运用了排比的修辞手法。
健康预防
②月球是距离地球最近的星星,它本身不会
七、1.日长篱落无人过
发光。
参芳答案
2.儿童急走追黄蝶
三、略
③太阳是一颗距离地球非常遥远的,能发
3.对乡下人家的欣赏和喜爱
四、前后千万五彩形态若狂震耳
光、发热的星星
〔阅读理解】
第一单元核心素养卷
1.形态各异2.欣喜若狂3.成千上万
④星空中不计其数的像太阳一样能发光发
八、1.示例:简朴的乡村
解析:本题考查对成语的积累和理解。“形态
热的星星,组成了绚烂的星空
〔基础知识]
2.听到的看到的都换了样子,感到很新鲜。
各异”指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各
2.在那些星星上面,有没有空气,有没有生物
“、蜻蜓屋檐装饰踏步和谐慰藉
形容人神志清爽,心情舒畅。
有特色。“欣喜若狂”指喜欢得像发了狂。形
存在,是现在太空科学家正在探求的问题。
闪烁蝙蝠
3.乡村小道田埂田野
容高兴到极点。“成千上万”形容数量非常多。
3.略
二、cu pu bo shang he bao
4.这句话运用了拟人的修辞手法,生动形象地
〔习作训练]
三、略
〔积累运用]
展现了农作物成熟的状态,表达了作者看到
四、略
五1.森林被水淹没了。
八、略
丰收景象的喜悦和对乡村生活的热爱之情。
5.B
2.松脂发出光。
五、1.带