第五单元核心素养卷-【勤径千里马】2022-2023学年五年级下册语文单元测试卷（部编版）

■ 打好语文基础，练就解题超能力见此图标目眼微信打码 2.用于描写人物神态： 语文五年级下册 3.用于描写人物品质： 第五单元核心素养卷 〔积累运用) 五、在括号里填入恰当的关联词语。(6分) 时间：60分钟 满分：100分 1.小嘎子( )时时处处想使巧招，( )还是被小胖墩儿摔了个 题号 四 总分 仰面朝天。 订 得分 2.严监生( )不断气，( )他怕灯盏里的两茎灯草浪费油。 基础知识】 六、按要求改写句子。(6分) 一、用“ ”画出下列加点字正确的读音。(8分) 1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈 绊倒(ban ban) 扳手(ban fan) 颜骨(guan quan) 述句) 揩油(kai kan) 包浆(jiang jiang) 蘸水(zhan zhàn) 馅饼(xiànxàn) 发怔(zheng zheèng) 2.老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转述句） 二、看拼音，写词语。(8分) 不 bian zi shǒuwàn zhi zi hou long ( ( ( 3.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。（改为比喻句） shi fu bao fu bao zhang nan kan 七、读句子，完成练习。(8分) 三、比一比，再组词。(8分) 1.他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 答 r欺( 挠( ）桶( 诈( 这句话是对严监生的 描写和 描写。此时，严监生心 (期( )饶( )通( 想： 题 四、根据要求给下面词语分类。（填序号）(10分) 2.小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿。 ①身材魁梧②神采奕奕③鹤发童颜④浓眉大眼⑤无私奉献 这句话是对小胖墩儿的 描写。试着用某种称呼写一句话，表 ⑥鞠躬尽瘁⑦骨瘦如柴⑧舍己为人⑨目瞪口呆⑩愁眉苦脸 现某一人物的形体特征。 1.用于描写人物外貌： 19 。打好语文基础，练就解题超能力见此图标围微信打码 〔阅读理解】 我听了厨师的讲述，看着这美丽的“月季花”和“仙鹤”，心里想了许多许 八、阅读短文，回答问题。(16分) 多。一位年轻的厨师，能够创造出如此新颖而奇异的“艺术品”来，是多么感 萝卜花 人！看来，真是行行出状元响！我们现在努力学习，掌握本领，将来踏踏实实 “萝卜花”这个词，我还是有生以来第一次听到。 地干，也一定会为祖国作出贡献的。 那天下午，某饭店的厨师介绍完经验后，说：“同学们，我现在已会做一百 1.给第四自然段加上标点符号。(3分) 五十多样菜，会刻四十种萝卜花’，会” 2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)》 刚说到这儿，台下立刻响起了一阵奇怪的议论声。 赞叹不已一( 惟妙惟肖—( 3.写出文中省略号的作用。(2分) 青年厨师接着解释道同学们大概还不知道萝卜花是什么玩意 4.填空。(3分) 儿吧☐下面就给你们表演一个刻☐萝卜花☐☐ 这位厨师当场刻了两种“萝卜花”，一种是( ),一种是 同学们由惊奇变成了兴奋，用热烈的掌声作了回答。 ),其中详写的是( 八9 只见青年厨师从书包里掏出两个红心萝卜，又拿出一把小刀儿，就坐在桌 5.这位年轻的厨师能创造出这样新颖的艺术品，使你懂得了什么道理？(3分) 前刻起来。他边刻边说：“我先刻一朵‘月季花’！” 同学们都觉得新奇，大家目不转睛地望着台上 青年厨师几下就把萝卜皮拉掉了，然后又熟练地这儿切一下，那儿刻一 6.文中第三自然段写“刚说到这儿，台下立刻响起了一阵奇怪的议论声”，想想 刀，不到一分钟的工夫，一朵十分逼真的“月季花”就在他手里“诞生”了。 这时人们会议论什么，在文中横线上补充完整，注意使用正确的标点符号。 大会主席举着这朵“月季花”绕场一周，同学们都赞不绝口： (3分) “嘿，真像啊！” 〔习作训练】 “根本就看不出是什么做的！” 九、习作。(30分) “哎，就像用玉石雕出来似的！” 请你运用准确的动作和心理描写，写你的一个小伙伴活动时的场景，要刻 这时，青年厨师又拿起一个稍大的萝卜说：“再刻一只‘仙鹤’。”他边说边 画出人物的性格特点。 刻，不大工夫，一只“仙鹤”就活灵活现地展现在人们眼前了。 -20语文·五年级下册 凤姐和鸳鸯—掌着 七、1.神态动作示例：怎么还不把灯草挑掉 胸有成竹—成竹在胸 七、1.一个人说话、行动前后不一致做事要实 黛玉宝玉 一茎？ 得意扬扬一一沾沾自喜 事求是，不能夸大其词 〔习作训练) 2.外貌示例：别看他瘦，可他动作特别灵活， 目瞪口呆—膛目结舌 2.孙膑田忌转败为胜遇事只要仔细观 十、略 于是得了个“瘦猴儿”的雅号。 反义词：怀疑—相信 喜欢一—讨厌 察，认真思考 第五单元核心素养卷 〔阅读理解〕 失败一—成功熟悉—陌生 3.船长儿子跳水转危为安遇事冷静、 〔基础知识】 八、1.：“‘ ·’” 四、1.因为2.