期末综合测试-【王朝霞创维新课堂】2023春六年级下册科学同步优化训练(教科版2017)

王朝 期末综合测试 期末综合测试 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空1分，共13分) 1.住房建造的主要过程包括明确任务→选址→ →验收，其中 是核心工作。 2.根据茎的不同，可以将植物分为 茎和 茎两类。法国梧桐属 于 茎，狗尾草属于 茎。 3.按照离太阳的距离从近到远，八大行星的排列顺序为水星、 火星、 、土星 4.煤和石油都是经历 形成的。（填“化学变化”或“物理变化”) 二、选择题。（每题3分，共24分） 1.搭建塔台时增加( )结构，可以使高塔更稳固。 A.四边形 B.三角形 C.五边形 2.下列方法不能增强塔台模型抗震能力的是( A.加大塔台模型底部面积 B.减轻塔台模型底部的重量 C.在塔台模型底部加滚珠 3.下面是奇奇在公园进行生物调查时的做法，其中最合适的是()。 A.路边有一群蚂蚁，蹲下身来用放大镜观察 B.挖开毛竹下面的土，看看有没有长竹笋 C.树上有个鸟窝，爬上去看看有没有鸟蛋 4.下列现象属于遗传的是( )。 A.上万株三叶草中，有一株是四片叶子 B.人的皮肤由于晒太阳而变黑 C.玲玲的相貌与她的妈妈很像 5.我们可以借助( )找到北极星。 A.狮子座 B.天蝎座 C.大熊座 6.通过建立星座模型，我们知道在实际天空中( A.同一个星座中的星星距离地球的远近是差不多的 B.同一个星座中的星星属于同一个天体系统 C.同一个星座中的星星之间是没有什么联系的 63 创维新课堂科学六年级下册JK 7.我国地域辽阔，下列哪个地方的房屋铁窗最不容易生锈？() A.热带海边 B.西北沙漠 C.江南水乡 8.关于“燃烧一张纸”和“撕碎一张纸”的分析正确的是()。 A.前者没有产生新物质，后者产生了新物质 B.前者发生了物理变化，后者发生了化学变化 C.前者发生了化学变化，后者发生了物理变化 三、判断题。（每题2分，共12分) 1.只要达到了工程的要求，就可以不必考虑成本问题。 2.项目成本和项目安全性是竞标的要点。 3.地球处于太阳系的正中心，是太阳系中唯一有生命的行星。 4.“金星凌日”现象与日食现象的原理类似。 () 5.化学变化会产生新的物质，这类变化常以颜色的改变、产生沉淀或气泡、发光发热等 现象表现出来。 () 6.食物进人我们的体内，要经过许多的物理变化，才能变成身体所需要的营养物质。 () 四、连线题。(8分) 金鱼 鸟类 湿衣服晾干 孔雀 昆虫 苹果腐烂 化学变化 大象 鱼类 酒精挥发 物理变化 蝴蝶 哺乳动物 铁钉生锈 五、分析题。(7分) 兰兰的母亲有耳垂，大拇指能向外弯曲，会弹琴；兰兰的父亲有耳垂，大拇指不能向 外弯曲，不会弹琴；兰兰无耳垂，大拇指能向外弯曲，会弹琴。 1.父母有耳垂，兰兰无耳垂，说明了生物的 现象。（2分) 2.母亲的大拇指能向外弯曲，兰兰的大拇指也能向外弯曲，说明了生物的 现象。（2分) 3.下列特征不可遗传的是( )。(3分)》 A.有无耳垂 B.会不会弹琴 C.大拇指能不能向外弯曲 64 王朝假 期末综合测试 六、综合探究题。（17分) 右图是2020年6月21日拍摄的发生在我国西藏、四川、贵州 湖南、江西、福建、台湾等地的日环食照片。 1.根据所学知识可知，此次日环食发生在我国农历( )。(3分) A.初一 B.十五 C.二十三 2.日环食现象是在( )过程中形成的。(3分) A.地球绕太阳公转 B.地球绕地轴自转 C.月球绕地球公转 3.请画图表示发生日食时，地球、太阳、月球之间的位置关系。(3分) 4.日食分为日环食、日全食、 三种。日环食发生时，月球处于距离地球 较 (填“远”或“近”)的位置；日全食发生时，月球处于距离地球较 (填“远”或“近”)的位置。(3分) 5.这次日环食，我国境内为什么只有西藏、四川、贵州洲、湖南、江西、福建、台湾等地的人 们能看到？(5分) 七、实验探究题。(19分) 王明学完《物质的变化》这个单元后，回到家看见厨房里有馒头、白砂糖、食用油、白 醋、小苏打、面粉、饭勺、杯子、鸡蛋等物品，他就利用这些材料做了一系列的研究。 1.王明将馒头放进嘴里咀嚼了一段时间，嘴里出现甜味，这是因为馒头中含有的 发生了变化，这种变化属于 (填“化学”或“物理”)变化。(2分) 2.王明想做一份糖醋排骨，就先把白砂糖放入锅里加热，发现固态白砂糖先变成 的糖，然后颜色慢慢变成 色，这时要及时放入排骨进行翻炒，不 然白砂糖继续加热就会变成 色的物质。(3分) 65 创维新课堂科学六年级下册JK 3.王明不小心将鸡蛋壳掉进了白醋里，发现有气泡产生。他向爸爸询问这种无色气体 是什么，爸爸提供了下表资料。请根据表中资料完成练习。(14分) 气体名称 特点 二氧化氨 比空气重，棕红色，有刺激性气味，支持燃烧 氧气 比空气重，无色，支持燃烧 二氧化碳