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二、下面是王老师调查本班学生喜欢的图书统计情况。(每人
数学
二年级下册
只能选一种图书)(12分)
第一单元素养形成卷
种类
故事书
科普书
绘本
益智书
漫画书
人数
14人
9人
10人
12人
7人
时间:40分钟
满分:100分
1.喜欢(
)的人最多,喜欢(
)的人最少,他们
题号
四
总分
相差(
)人。
得分
2.这个班一共有(
)人。
〔例题精练】
3.喜欢绘本的学生和喜欢漫画书的学生一共有(
)人。
线
一、下面是二(2)班同学假期参加体育锻炼的统计情况。(16分)
4.喜欢科普书的学生比喜欢益智书的学生少(
)人
〔基础多练)
内
三、下面是二(1)班同学最喜欢的水果统计情况。(8分)
种类
苹果
葡萄
香蕉
草莓
其他
不
人数
8
10
4
16
5
1.二(1)班一共有(
)人。
轮滑
游泳
乒兵球长跑
每个☐表示1人。
2.最喜欢(
)的人数最多,最喜欢(
)的人数最
1.参加(
)的人数最多,比参加人数最少的(
少。
答
多(
)人。
3.如果二(1)班准备为联欢会购买一些水果,选择购买
2.一共有(
)人参加了体育锻炼。
(
)最合适。
四、下面是二(1)班学生的妈妈上个月使用共享单车的统计情
3.如果每个☐代表2人,请将表格补充完整。
况。(16分)
项目
轮滑
游泳
乒乒球
长跑
0~5次
6~10次
11~15次
15次以上
人数
√√V
☆☆☆☆
正正下
正正
V
☆☆☆☆
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1.把统计结果填在下表中。
六、下面是二(1)班学生家里最常用的“节水小妙招”调查统计
使用次数
0~5次6~10次
11~15次15次以上
情况。(16分)》
人数
淘米水手洗小湿布喷头改进马
洗菜衣物擦车淋浴桶水箱
淘米手洗湿布喷头改进
正
正
正
正
正
方法
水小擦车淋浴马桶
2.二(1)班一共有(
)人。
正
正
下
洗莱衣物
水箱
3.使用次数在(
)次的人数最少,使用次数在11~15
公
正
家庭数
正
次的人数比在0~5次的人数少(
)人。
4.如果二(1)班转来1名新同学,那么他的妈妈上个月使
1.根据左边的调查结果完成右边的统计表。
用共享单车的次数,最有可能在(
)次范围内。
2.二(1)班用(
)方法节水的家庭最多,用(
〔能力速练〕
方法节水的家庭最少。
五、下面是小萌调查本班学生喜欢的动物统计情况。(每人只
〔易错常练〕
能选一种动物)(20分)
七、李老师统计了二(3)班使用不同方式与老师沟通的家长人数
(写“正”字),但忘了标名称,你能根据提示填写统计表吗?
(12分)
统计情况:正正
用微信沟通的比用电话沟通的多3人,
正正、正「、正正“
用QQ沟通的比见面沟通的少2人,
小狗仓鼠小猫燕子小兔
每个☐表示1人
1.喜欢(
)的人最多,喜欢(
)的人最少。
沟通方式
微信
电话
QQ
见面
2.喜欢小狗的比喜欢小猫的多(
)人,喜欢小兔的比
人数
喜欢燕子的多(
)人。
3.这个班一共有(
)人
2数学·二年级下册
参考答案
2.83.51
第二单元素养评价卷
六、10554015
五、1.32.可口可乐7
-、1.平均2.824
七、略
第一单元素养形成卷
3.建议老板多进一些可口可乐。
3.632
八、1.①2.②
六、1.971329
4.15355315351535
第三单元素养评价卷
一、1.轮滑长跑82.26
2.这个路口10分钟内所通过的小汽车最多,
二、10361847254
一、略
3.2012164
面包车最少。
三、-÷÷×+÷
二、略
二、1.故事书漫画书7
3.如果再观察10分钟,小汽车通过的数量可
四、2165546
三、1.平移2.旋转3.1
2.523.174.3
能最多。
五、1.(√)2.()3.()4.(√)
四、1.√2.√3.√4.×
三、1.432.草莓香蕉
七、1.1711522.35123.略
六、1.39÷3=32.510÷2=5
五、△OO△△O△O
3.草莓
八、1.七月卖出酸角汁的数量最多,四月卖出的
3.12÷2=6
六、略
四、1.136810
最少。
七、1.(1)18÷6=3(个)3
七、略
2.373.6~1054.05
2.6-4=2(箱)》
(2)18÷3=6(桶)6
八、301045
五、1.小狗仓鼠2.433.33
第二单元素养形成卷
2.(1)15÷5=3(个)
九、略
六、1.14132158
-、1.315÷5=3
(2)15-5=10(个)
十、略
2.湿布擦车喷头淋浴
2.><=
3.(1)4×5=20(片)
十一、1.旋转2.平移
七、107911
3.(1)29(2)92
(2)24÷4=6(台)
十二、