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四、判断题。(对的画“√”,错的画“X”)(10分)
数学五年级下册
第五单元素养形成卷
如图,从图A到图B是通过平移得到的。
B
2.等边三角形至少绕中心点旋转90°后才能与原来的图形重合。
时间:80分钟
满分:100分
题号
五
六
总分
如图,拼成笑脸的几个图形被打乱了,想把它还原,可以把
得分
〔例题精练】
第三行第一块向右平移2格,第四行第四块向左平移2格,再向上平移1格。
一、填空题。(9分)
分针从“12”绕点0按顺时针方向旋转90°到()。
22
分针从“3”绕点0按顺时针方向旋转()到“9”。
分针从“7”绕点0按逆时针方向旋转90°到“()”。
4.在方格纸上将一个长方形绕一个点旋转后,形状变了,面积没变。()
0
内
分针从“9”绕点0按逆时针方向旋转(
)到“7”。
5.钟表上的时针从“4”旋转到“7”旋转了90°。
二、如图,剪几个相同的图形A,在方格图上摆一摆,并回答问题。(14分)
五、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(8分)
1.图形B可以看作图形A绕()点顺时针旋转(
),又
1.将左面的图案按顺时针方向绕点“0”旋转90°,得到的图案是(
不
向()平移(
)格得到的。
2.图形C可以看作图形B绕()点顺时针方向旋转(
要
又向(
)平移(
)格得到的。
B
3.图形D可以看作图形(
)绕()点(
)旋转(),又向()
2.将下列图形绕着各自的中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合的是(
)。
平移(
)格得到的。
答〔基础多练]
三、填一填。(12分)
题
1.有下列一些现象:①升国旗;②拧水龙头;③车轮转动;④乘电梯;⑤转方向
盘。其中,(
)是旋转,((
)是平移。(填序号)
3.由图形1不能变为图形2的方法是(
)。
2.轴对称图形上对称的两点到(
)的距离相等。
A.图形1绕点“O”逆时针方向旋转90°得到的图形2
指针从“0”顺时针旋转90°后,指向“()”。称4kg物品,
B.图形1绕点“0”顺时针方向旋转90°得到的图形2
指针从“0”到“4”顺时针旋转了()。要使指针旋转45°,
C.图形1绕点“O”逆时针方向旋转270°得到的图形2
必须称()kg的物品。
D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形1的轴对称图形得到图形2
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4.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完
(2)如果图2绕点O逆时针旋转180°得到下图,请试着涂一涂。
全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有()个。
A.1
B.2
C.3
D.4
2.如右图,把一块砖ABCD直立于地面上,然后将其轻
〔能力速练〕
轻推倒,在这个过程中点A保持不动,四边形ABCD
旋转到四边形AD'CB的位置。(8分)
B
六、画一画。(16分)
1.画出三角形AOB绕点0顺时针旋转90°后的图形。
(1)指出在这个过程中的旋转中心,并说出旋转角度
B
D
2.画出图中图形绕点0逆时针旋转90°后的图形。
是多大。
(2)指出图中的对应线段。
0
七、解决问题。(20分)
〔易混常练〕
1.风车转转转。(12分)
八、图中,图形B可以看作由图形A顺时针旋转90°得
溪架
到。你认为对吗?为什么?应该怎么描述图形A到
图形B的变化。(11分)
图1
图2
(1)图1的风车经过怎样的运动才能得到图2?
20数学·五年级下册
四、上左前
二、1.E90°下2
(2)AB→ABAD→AD
三1.B2.A3.B4.C5.A6.C
五、1.12cm=1.2dm10cm=1dm
2.F90°左2
BC→B'C'CD→C'D
四、1.把②号图绕点0顺时针旋转90°,先向左平
2×1.2×(1.2-1)=0.48(dm3)
3.CG顺时针方向90°上2
八、不对,没有说明旋转中心,并且图形B不能由
移1格,再向上平移2格。
2.8×4+12×2+15×2+20=106(cm)
三、1.②③⑤①④
图形A仅通过旋转得到,所以表述不正确。
(答案不唯一)
3.40人
2.对称轴
图形B可以看作由图形A先绕点O顺时针旋
2.平行四边形
4.1.2×0.7+1.2×1.8×2+0.7×1.8×
3.2180°1
转90°,再向下平移4格得到。
2=7.68(平方米)
五、略
第五单元素养评价卷
四、1.×2.×3./4.×5./
5.(15×10+15×4×2+10×4×2-28.5)×5=
第六单元素养形成卷
一、1.902.顺903.平移
五、1.B2.C3.A4.C
1607.5(元)
-1+-子+4=20-
(4)
Γ(4)
4.逆907
6.(8+4+3)×4÷12=5(分米)
六、1
二1.