第五单元素养评价卷-【勤径千里马】2022-2023学年五年级下册数学单元测试卷（人教版）

打好学习基础，提升解题能力见此图标微信扫码 3 (1)图形1绕点0顺时针旋转90到图形( )所在的 数学五年级下册 位置。 2 4 第五单元素养评价卷 (2)图形2绕点0顺时针旋转180°到图形( )所在 的位置。 (3)图形3绕点O顺时针旋转( )到图形1所在的位置。 时间：80分钟 满分：100分 (4)图形1绕点0( )旋转( )到图形4所在的位置。 题号 三 四 五 总分 三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）(18分) 得分 1.想一想，下列哪一组都是旋转现象( )。 一、看图填一填。(7分) A.拉抽屉，电风扇转动 B.转动转盘，风车转动 ① C.时针转动，电梯升降 线 °0 2.看一看，下面的图②是由图①( )变化得到的图案。 A.旋转 B.平移 内 ① ② 3.下面的图案，( )是由涂有阴影的部分旋转形成的 不 1.图①绕点0旋转( )度得到图②。 B米 2.图③绕点A经过( )时针旋转( )度得到图④ 4.下面每组中的两个图形，经过平移后，可以完全重合的是 3.图⑤经过( )得到图⑥ RC©⊙ 4.图⑦经过( )时针旋转( )度，再平移( )格得到图⑧： 答 二、填空题。(22分) 5.图形 沿顺时针方向旋转90以后得到的图形是( 1.电梯的上下运动属于( )现象：电风扇的扇叶转动是( 现象。 2. (1)指针从“12”绕点0顺时针旋转30到“()”。 ☒ 2 8 33 (2)指针从“1”绕点0顺时针旋转 到“5”。 6.从12时到12时30分，分针绕中心点( (3)指针从“6”绕点0逆时针旋转90到“()”。 A.逆时针旋转了90° B.顺时针旋转了90 (4)指针从“9”绕点0逆时针旋转到“7”。 C.顺时针旋转了180° 21 打好学习基础，提升解题能力见此图标鼠微信扫码 四、观察下面图形。(12分) 3.画出下面图形绕点B顺时针旋转90°后的图形。(8分) B 1.说一说怎样通过平移或旋转让上图变成一个长方形。(6分) 4.按要求画图。(12分) 2.通过平移和旋转上图还能变成什么图形？(6分)》 (1)把图1绕点A逆时针旋转 90°，得到图2。 五、动手按要求画一画。(41分) (2)把图2绕点A逆时针旋转 1.先将下图向上平移4格后，再向右平移5格，画出两次平移后的图形 90°，得到图3。 (6分) (3)把图1绕点A顺时针旋转 90°，得到图4。 0 5.七巧板经过平移或旋转得到了右边的图形。请在右图中画出相应的每块 板的轮廓线，并标出序号。 (7分)》 B C ① 2.画出三角形绕点0逆时针旋转90°后的图形。(8分) 6 22数学·五年级下册 四、上左前 二、1.E90°下2 (2)AB→ABAD→AD 三1.B2.A3.B4.C5.A6.C 五、1.12cm=1.2dm10cm=1dm 2.F90°左2 BC→B'C'CD→C'D 四、1.把②号图绕点0顺时针旋转90°，先向左平 2×1.2×(1.2-1)=0.48(dm3) 3.CG顺时针方向90°上2 八、不对，没有说明旋转中心，并且图形B不能由 移1格，再向上平移2格。 2.8×4+12×2+15×2+20=106(cm) 三、1.②③⑤①④ 图形A仅通过旋转得到，所以表述不正确。 (答案不唯一) 3.40人 2.对称轴 图形B可以看作由图形A先绕点O顺时针旋 2.平行四边形 4.1.2×0.7+1.2×1.8×2+0.7×1.8× 3.2180°1 转90°，再向下平移4格得到。 2=7.68(平方米) 五、略 第五单元素养评价卷 四、1.×2.×3./4.×5./ 5.(15×10+15×4×2+10×4×2-28.5)×5= 第六单元素养形成卷 一、1.902.顺903.平移 五、1.B2.C3.A4.C 1607.5(元) -1+-子+4=20- (4) Γ(4) 4.逆907 6.(8+4+3)×4÷12=5(分米) 六、1 二1.平移旋转 8×4×3=96(立方分米) 2.(1)1(2)120(3)3 5×5×5=125(立方分米) 七、1.(1)逆时针旋转90°。（答案不唯一) 二、交换结合同 不相等。 (4)60 (2)N +0+号（+号》+0=10 3 72 7 7 第五单元素养形成卷 3.(1)2(2)4(3)180 三+果汁：+日（杯） 1.1 一、3180°460° 2.(1)旋转中心为点A:旋转角度为90° (4)逆时针90°（答案不唯一） 43