【河东教育】山西省运城市康杰中学高二语文苏教版《唐诗宋词选修》备课精品：走马川行奉送出师西征／岑参－课件+赏析+音频等素材（7份）

走马川行奉送出师西征 岑参 学习目标: 1、体会诗歌中“奇语”的表达效果。 2、初步了解边塞诗的特点。 岑参（约715—770）江陵人，与 同是唐代 派的代表诗人。官至嘉州刺史，世称 。有 (作品集)。20岁至长安求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天宝三载（744）中进士，八载、十三载两次出塞任职。 边塞诗 岑嘉州 《岑嘉州集》 高适 走马川行奉送出师西征 君不见，走马川行雪海边，平沙茫茫黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。 首先写出征的自然环境。 接着写出师的原因。 最后写诗人预祝封将军出师告捷。 整体感知： 然后写将士们半夜行军的情况。 边塞诗的特点： 1、边塞诗派以描绘边塞风光、反映戍边将士生活为主。 2、边塞诗不仅描绘了壮阔苍凉的边塞风光，而且抒写了戍边将士的壮志豪情。 3、边塞诗情辞慷慨，意境雄浑。 4、边塞诗多采用七言歌行和七言绝句。 拓展： 从军行七首（其四） 王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 作业： 预习《燕歌行》，进一步体会边塞诗的特点。 $$ 走马川行奉送出师西征 岑参 岑参（约715—770）,唐代诗人。 出身仕贫，遍读经史，20岁至长安求仕不成，奔走京洛，漫游河朔。天宝三载（744）中进士八载、十三载两次出塞任职。大历间官至嘉州刺吏世称“岑嘉州”。 岑参的诗境界空前开阔，雄奇瑰丽的浪漫色彩成为他边塞诗的基调。他既热情歌颂了唐军的勇武和战功，也委婉揭示了战争的残酷和悲惨。火山云，天山雪，热海蒸腾，瀚海奇寒，狂风卷石，黄沙入天等异域风光，也均融入其诗。代表作有《白雪歌》、《走马川行》、《轮台歌》。与高适并称为“高岑”。 　　 岑参歌颂慷慨报国的英雄气概和不畏艰难的乐观精神； 艺术上气势雄伟，想象丰富，夸张大胆，色彩绚丽，造意新奇， 风格峭拔。他擅长以七言歌行描绘壮丽多姿的边塞风光，抒发 豪放奔腾的感情。 1、势险节短。句句用韵，三句一转。 清 沈德潜《唐诗别裁》 2、险绝怕绝，中夜读之，毛发竖起。 清 宋宗元《网师园唐诗笺》 走马川行奉送出师西征 君不见，走马川行雪海边，平沙茫茫黄入天。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀面如割。 马毛带雪汗汽蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。 雄浑、壮美 1、哪些景物描写体现了边塞的雄浑壮美？ 2、联系诗句说说人物的豪迈与英雄气概是如何表现出来的？ 3、体会诗中作者表达了怎样的情感？ 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，胡裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都户铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 1、这两首诗描写的景物有什么相同之处？有什么不同之处？ 2、你觉得这两首诗作者抒发的感情有什么不同？ 对比鉴赏 对比鉴赏 寄扬州韩绰判官 杜牧 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？ 注释（1）判官，唐代节度使观察使的属下。 （2）二十四桥，唐时扬州市井繁华，共有二十四座桥。 思考讨论：1、两首诗中的意象有什么不同？ 2、两首诗中作者表达的感情有什么不同？ $$ 走马川行奉送封大夫出师西征 原文