专题07 转基因育种和遗传特性分析-备战2023年高考生物重难点专题精讲课件

2023-02-17
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精品

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 生物的变异与育种
使用场景 高考复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.11 MB
发布时间 2023-02-17
更新时间 2023-04-09
作者 leeli
品牌系列 -
审核时间 2023-02-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37571993.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

转基因育种和遗传特性分析 1.判断转基因的个数 自交结果是3:1,性状由一对基因控制; 自交结果是9:3;3:1及其变式,性状由两对基因控制; 针对训练 2.判断转基因的位置 2.判断转基因的位置 转基因植株自交后代有4种表现型,且后代符合9331及变式,则位置1; 转基因植株自交后代有2种表现型,且后代符合3:1,则位置2; 转基因植株自交后代有3种表现型,且后代符合121,则位置3; 2.判断转基因的位置 1.自交 2.测交 3.产生配子的种类及比例 4种(1:1:1:1) 9:3:3:1 1:1:1:1 判断两对等位基因是否位于一对同源染色体上: (1)自交法: ①实验设计:具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,让F1_____,观察F2的性状分离比。 ②结果分析: a.若子代出现___________的性状分离比,则这两对基因位于___对同源染色体上; b.若子代出现_____的性状分离比,则这两对基因位于___对同源染色体上。 针对训练-1 针对训练-2 (2)测交法: ①实验设计:具有两对相对性状的纯合亲本杂交得F1,让F1_________________,观察F2的性状分离比。 ②结果分析: a.若子代出现___________的性状分离比,则这两对基因位于___对同源染色体上; b.若子代出现_____的性状分离比,则这两对基因位于___对同源染色体上。 小鼠的体色由两对基因控制,Y代表黄色,y代表灰色,B决定有色素,b决定无色素(白色)。已知Y与y位于1号染色体上。现有纯合黄色雌鼠(BBYY)和纯合白色雄鼠(bbyy),请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换)。  (1)实验步骤: ①选择上述雌鼠和雄鼠杂交得到F1; ②___________________________________________; ③观察统计___________________________________。 (2)结果及结论: ①若_________________________________________, 则另一对等位基因不位于1号染色体上; ②若_________________________________________, 则另一对等位基因也位于1号染色体上。 针对训练-3 答案: (1)②让F1雌雄成鼠自由交配得到F2(或让多只F1雌鼠与父本白鼠交配) ③F2中小鼠的毛色(或观察统计子代小鼠的毛色)性状分离比 (2)①子代小鼠毛色表现为黄色∶灰色∶白色=9∶3∶4 (或黄色∶灰色∶白色=1∶1∶2) ②若子代小鼠毛色表现为黄色∶白色=3∶1(或黄色∶白色=1∶1) 在普通的棉花中导入能抗虫的B、D基因(B、D同时存在时,表现为抗虫)。已知棉花短纤维由基因A控制,现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株(B、D基因不影响减数分裂,无交叉互换和致死现象)进行自交,子代出现以下结果:短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1,则导入的B、D基因位于 A.B在1号染色体上,D在3号染色体上 B.均在2号染色体上 C.均在3号染色体上 D.B在3号染色体上,D在4号染色体上 【解析】若B在1号染色体上,D在3号染色体上,则应符合自由组合定律,后代表现型比例为短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维不抗虫=9:3:4,与题意不符,故A错误;若均在2号染色体上,亲本为:AaBD×AaBD,子代:AA:AaBD:aaBBDD=短纤维不抗虫:短纤维抗虫:长纤维抗虫=1:2:1,即短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫=2:1:1,符合题意,故B正确;若均在3号染色体上,则应符合自由组合定律,后代表现型比例为短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫:长纤维不抗虫=9:3:3:1,与题意不符,故C错误;若B在3号染色体上,D在4号染色体上,则应符合自由组合定律,后代表现型比例为短纤维抗虫:短纤维不抗虫:长纤维抗虫:长纤维不抗虫=6:6:2:2,与题意不符,故D错误。 【答案】B 针对训练-4 针对训练-5 玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验: 考察核心 基因插入位置判断; 致死分析:含有A的基因致死-防止遗传漂移(杜邦先锋的技术); 雄性不育系的繁殖:让雄性不育系作为母本,受精后,只在母本上收集种子。 针对训练-5 (1)实验一中作为母本的是______________,实验二的F1中非抗

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