第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”（课件+视频）-【从历史课看中国】2022-2023学年七年级历史下册优质精炼教学课件（部编版）

感悟导入:唐太宗的辉煌人生 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐朝的建立与“贞观之治” 女皇帝武则天 开创科举取士制度 壹 贰 叁 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 课程标准：知道唐太宗和“贞观之治”,知道唐玄宗和“开元盛世”,初步认识唐朝兴盛的原因。 隋炀帝暴政 李渊太原起兵反隋 高祖李渊 （566-635年） 时间： 人物： 都城： 618年 李渊 长安（今西安） 接着，李渊同他的次子李世民，经过七八年的征战，陆续镇压了农民起义军并消灭了各地的割据势力，逐步统一了全国。在这期间，李世民表现出非凡的军事才能。 农民起义 天下大乱 唐 1.唐朝的建立 第一篇章：唐朝的建立与“贞观之治” 玄武门之变 李建成 李元吉 李渊 李世民 玄武门之变 玄武门 李世民通过玄武门之变，夺取了大权。 626年李世民即位，次年改年号“贞观” 他就是历史上著名的唐太宗。 年号 庙号 李世民 第一篇章：唐朝的建立与“贞观之治” 材料一：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。 ——《贞观政要·论求谏》 材料二：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。” ——《贞观政要· 教戒太子诸王》 原因： ①吸取了隋亡速的教训，勤于政事虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善用。 认真阅读材料及课文，为什么唐太宗能够开创“贞观之治”的盛世局面？ 第一篇章：唐朝的建立与“贞观之治” 说说唐太宗有哪些知人善任的事例？ 魏征 （580-643） 魏征，唐朝政治家、思想家，因直言进谏， 被唐太宗喻为一面可以知得失的“镜子 房玄龄 （579-648） 杜如晦 （585-630） 房谋杜断 杜如晦，为隋唐 时期李世民帐下 重要参谋。其运 筹帷幄，处事果 断，是为良相。 房玄龄，李世民 得力谋士。善谋，后世以他和杜如 晦为良相典范， 合称“房杜”。 唐太宗还推行了哪些革新的措施? 皇　帝 门下省 尚书省 内史省 中书省 吏部 民部 兵部 刑部 工部 礼部 户部 隋：确立三省六部制 唐：完善三省六部制 分割相权而强化君权 起草政令 审核政令 执行政务 作用： 分工明确，提高行政效率； 相互牵制，分割相权，强化君权 ①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 政治： 增加考试科目，明经科、进士科 8 唐太宗增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数。常设的考试科目有秀才、明经、进士、明法、明书、明算等，比隋代有所增加。考试科目以明经、进士二科最重要。进士科在隋朝仅试策论，即对时事政治的看法。贞观八年加试经史。 “私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：‘天下英雄入吾彀（gòu）中矣（彀：被收罗笼络的意思） ！” ——五代·王定保《唐摭言》卷一 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。——唐人赵嘏 ②增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。 ③严格考察各级官吏的政绩。 第一篇章：唐朝的建立与“贞观之治” 教育： 、革新措施 减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 "去奢省费，轻徭薄赋" 唐初赋税徭役比隋朝有所减轻，尤其力役征发，比较有节制，注意不夺农时。对灾区免除租赋，开仓赈恤。另外还紧缩政府机构，以节省政府开支，减轻人民的负担。并通过"互市"换取大批牲畜，用以农耕。 ④经济上： 第一篇章：唐朝的建立与“贞观之治” 10 唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。 （贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 （经过唐太宗一段统治后）天下大稔，流散者咸归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 ——《资治通鉴》 治国效果---“贞观之治” 表现： 第一篇章：唐朝的建立与“贞观之治” 三分钟了解武则天 ①打击敌对的官僚贵族 ②大力发展科举制，创立殿试制度 ③继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产。