重难点01 声-2023年中考物理【热点、重点、难点】专练（江苏专用）

专项一 声与光 重难点01 声 1、 声音的产生和传播 1． 声音的产生：一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。物体只有振动才能发声。 2． 声音的传播：声音的传播需要介质，真空不能传声。 3． 骨传导：声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。把这种传播方式叫做骨传导。 2、 声音的三个特性： 1． 音调：指声音的高低，它是由发声体振动的频率决定的， 频率越大，音调越高。 2． 响度：指声音的大小，它跟发声体振动的振幅有关，振幅越大，响度越大。响度还和距发声体的距离有关，距离越大，响度越小。 3． 音色：指不同发声体发出的声音特色，不同发声体在音调和响度相同的情况下， 音色是不同的，音色由发声体本身的性质决定 。 3、 噪声的危害及控制 1． 噪声： 1　 从物理学角度：噪声是发声体做无规则振动时产生的； 2　 从环境保护的角度看：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都属于噪声。 2． 噪声的控制：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声进入耳朵。 4、 超声波与次声波 1． 频率高于20000Hz的声波，叫超声波。它具有穿透力强、方向性好等特点。利用它作为信息的载体，可作金属无损探伤、测距、B超等；作为能量形式，可用于碎石、清洗等。 2． 频率低于20Hz的声波，叫次声波。它具有能量大、传播远的特点，可用来监测台风、地震、海啸等。 3． 声与信息：蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；利用声呐探测海深、鱼群。 4． 声与能量：声波可以用来清洗钟表等精细的机械；外科医生可以利用超声振动除去人体内的结石。 考点一：声音的产生与传播 【探究重点】 1． 发声的物体一定在振动，但振动的物体不一定发声，振动停止，发声也停止。 2． 声音的传播速度决定于介质的性质，相同的声音在不同的介质中的传播速度不同，不同的声音在 同一种介质中的传播速度相同，声音在15℃中的空气中的传播速度是340m/s。 3． 外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，我们就听到了声音。 【真题精讲】 1. (2022·山西·中考真题)如图所示，是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”，注入半盆水后，用双手搓把手，会发出嗡嗡声，盆内水花四溅。传说，众多“鱼洗”声能汇集成千军万马之势，曾吓退数十里外的敌军。这反映了我国古代高超的科学制器技术。下列分析正确的是(　　) A．“水花四溅”说明发声的“鱼洗”正在振动 B．“鱼洗”发出嗡嗡声不是由物体振动产生的 C．“鱼洗”发出的声音只能靠盆中水传入人耳 D．众多“鱼洗”声汇集改变了声音的传播速度 【巩固训练】 2. （2021通辽）下列关于声现象的说法中正确的是（　　） A．调节电视机的音量是为了改变声音的音调 B．“闻其声知其人”是根据声音的响度来区分 C．宇航员在月球上可以不借助其他设备直接用语言交流 D．超声波粉碎结石是利用声波具有能量 考点二：声音的特性 【探究重点】 影响因素 关系 描述词语 生活中的描述 音调 频率 频率越高，音调越高 高低 尖、细、粗哑 响度 振幅 振幅越大，响度越大 强弱 大小、高低 与声源的距离 距离越大，响度越小 音色 发声体材料、结构 发声体不同，音色不同 好、好听、难听 注意：音调的高低与响度大小无必然联系，音调高，响度不一定大。音色只与发声体本身有关，与音调、音色无关。 【真题精讲】 3. (2022·贵州铜仁·中考真题)某校“五四”青年节举行合唱比赛，在乐队的伴奏下，同学们满怀深情地放声高歌，下列有关声现象的说法，正确的是(　　) A．同学们的歌声是由声带的振动产生的 B．现场观众听到的歌声是由空气传播而来，是因为声音只能在空气中传播 C．观众能辨别不同乐器的声音，是因为响度不同 D．“放声高歌”中的“高”，是指声音的音调较高 【巩固训练】 4. （2021广东）如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，下列说法正确的是（ ） A. 声音主要是由瓶内空气振动产生的 B. 声音主要是由玻璃瓶振动产生的 C. a瓶的音调最低 D. d瓶的音调最低 考点三：超声波与次声波 【探究重点】 1． 超声波：把频率高于20000Hz的声音称为超声波。超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。 2． 次声波：通常把频率低于20Hz的声音称为次声波。火山爆发、激光、