广东省惠州市惠阳区沙田中学2022-2023学年七年级下学期开学语文试卷

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普通解析文字版答案
2023-02-17
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠阳区
文件格式 DOCX
文件大小 135 KB
发布时间 2023-02-17
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-02-17
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年广东省惠州市惠阳区沙田中学九年级(下)开学语文试卷 一、基础题。(共30分) 1.(10分)根据课文默写古诗文。 (1)   ,坐断东南战未休。(《南乡子•登京口北固有怀》) (2)洞庭湖景美且大气磅礴,在孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》中“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”是佐证,从范仲淹的《岳阳楼记》一文中的“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,   ,   ,气象万千”也可以看出。 (3)箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。   ,   。(《游山西村》) (4)   ,对镜帖花黄。(《木兰诗》) (5)请把李商隐的《无题》默写完整。 相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。    ,   。   ,   。 2.(4分)根据拼音写出相应的词语。 (1)jiǎo xiá    者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书。 (2)jīng qí    十万斩阎罗。 (3)通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。不但会面,并且了解作者的心情,和作者的心情相qì hé    。 (4)他其实只会做几首谈情说爱的山歌,时而说些huá zhòng qǔ chǒng    的大话罢了。 3.(3分)下列句子中加点词语使用正确的一项是(  ) A.梅花开在苦寒中,开在秃枝上,没有绿叶相映,特立独行,自荣自美。 B.我市开展“创建卫生城市”活动以来,市容市貌的变化我是有目共睹的。 C.今年入夏以来酷暑难熬,这使得原来滞销的空调一下子成了炙手可热的商品。 D.当前,由人工智能引领的新一轮科技革命和产业变革正方兴未艾。 4.(3分)下列对病句的修改不正确的一项是(  ) A.交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。(删去“和事故隐患都”) B.听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息,我的心情长时间久久不能平静。(删去“久久”或“长时间”) C.一些跟风炒房者的财产受到重大损失,这说明这些投资者的投资观念和理财水平有待提高。(将“投资观念和理财水平有待提高”改为“投资观念需要改变,理财水平有待提高”) D.既然你能够仔细地读完这本书,那么,你一生将受益无穷。(将“既然”改为“只有”) 5.(10分)综合性学习。 ㅤㅤ汉字是世界上最古老的文字之一,有着丰富的文化内涵。某中学准备开展以“走近汉字”为主题的综合性学习活动。请根据要求,完成下列任务。 (1)为了营造氛围,学校准备为此次活动拟写一副对联,请你根据已给上联,补写下联。 上联:书博大精深中国汉字 下联:    (2)结合下面材料,写出下列汉字的造字方法及其特点。 ㅤㅤ周礼八岁入小学,保氏教国子先以六书。一曰指事,指事者视而可识,察而见意,上下是也。二曰象形,象形者画成其物,随体诘诎①,日月是也。三曰形声,形声者以事为名,取譬②相成,江河是也。四曰会意,会意者比类合谊③,以见指伪④,武信是也。五曰转注,转注者建类一首,同意相受,考老是也。六曰假借,假借者本无其字,依声托事,令长是也。 ——许慎《说文解字》 【注释】①诘诎(jié qū):屈曲。②譬:形状。③合谊:意义。④指伪:意义的指向,意思。 ①造字方法:    特点:    ②造字方法:    特点:    (3)该中学学生会准备邀请汉字学专家王教授于12月10日下午2点来校报告厅参加活动,请你以学生会会长张华的身份写一封邀请函。 二、阅读题。(共40分) 6.(15分)阅读下面文言文,完成问题。 【甲】 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,观冰坚,手指不可屈仲,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳展行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤孩裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则绍袍敞衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎? 今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有

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