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萍乡市20222023学年度第一学期教学质量监测七年级语文试卷
说明:
1.本试卷共六大题,24小题,全卷满分100分,考试时间120分钟:
2.本试卷分为试题卷和答题卷,请将答案写在答题卷,不得在试题卷上作答。
一、(本大题共12小题,每小题2分,计24分)
阅读下面的文字,完成小题。
春夏秋冬四时转换,每个季节贮蓄的美自然不同。春天最美的是清晨,小花悄悄地绽放,贪婪地①着
甘露,鸟儿早早起床,呼朋引伴地卖弄清脆的喉呢,把人们从睡梦中唤醒。夏天最美的是夜晚,不管白天
是下了一场(倾盆大雨/渐渐沥沥),还是持续了一整天的②,等到夜晚来临,晚风轻棉,乘凉的人们
抬头一望,夜空里繁星向大地眨着眼睛。瞬间,人们便沉浸那片柔和与天真。秋天最美的是午后,阳光倾
洒下来,全无夏日骄阳的(咄咄逼人盛气凌人),温暖而舒适。澄激的碧霄如洗,更是让人(心旷神怡/
赏心悦目)。冬天最美的是雷飘时刻,空中雪花如鹅毛自由飞舞,此时,整个世界停止了③,平时(人
声鼎沸/人迹罕至)的街区也安静下来,天地之间仿佛只制雪花飘落的④。
1.文段中加点字的注音全部正确的一项是()
A.chu zhan long zhe
B.zhu zhan nong che
C.zhu zhang nong che
D.chu zhan long zhe
2.文段中划线处填入词语全部正确一项是()
A①吮吸②燥热③喧闹④轻柔
B.①吮吸②躁热③喧闹④清柔
C.①吸取②燥热③宜闹④轻柔
D.①吸取②躁热③宣闹④清柔
3.文段括号中依次选用词语,最恰当的一项是()
A浙浙沥沥
盛气凌人
赏心悦目
人声鼎沸
B.渐淅沥沥
咄咄逼人
赏心悦目
人迹罕至
C.倾盆大雨
盛气凌人
心神怡
人迹罕至
D.倾盆大雨咄咄逼人
心旷神怡
人声鼎沸
4.文中画波浪线句子有语病,下列修改正确的一项是()
A.瞬间,人们便沉浸在那片柔和与天真。
B.瞬间,人们便沉浸那片柔和与天真之中。
C.瞬间,人们便沉浸在那片柔和与天真之中。
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D.瞬间,人们便沉浸于那片柔和与天真。
5.下列语句意思表达与其它三项不同的一项是()
A我们被广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹深深感动了。
B.广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹怎能深深感动我们?
C.我们怎能不被广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹深深感动呢?
D.广大医护工作者可歌可泣的抗疫事迹把我们深深感动了。
6下列句子组成语段,语序排列最恰当的一项是()
①如《朝花夕拾》中虽反映的生活场景与我们的时代不同,但它呈现的童年经历,具有穿越时空的魅力。
②带着个人的生活体验去读,你可能会在其中找到自己童年的影子。
③我们每个人都有难忘的童年。
④鲁迅以文学家特有的敏锐,捕捉到种种富有童趣的童年生活场景,这丰富了我们对童年的体验。
⑤读经典作品,会丰富我们人生感受和经验。
A⑤①③④②
B.⑤①X2X④③
C.①②④⑤③
D.③12⑤④
7.下面搭配不正确的一项是()
A《皇帝的新装》一童话一安徒生—丹麦
B.《金色花》—诗歌—泰戈尔—印度
C.《植树的牧羊人》一散文一让·乔诺—美国
D.《女娲造人》—神话—袁珂一中国
8.下列有关课文理解分析有误的一项是()
A《纪念白求恩》一文是按叙—论一颂的顺序展开的。
B.《动物笑谈》采用总一分结构,先总述研究动物行为趣事多,逗笑主角常常是观察者自己;然后从研
究水鸭子的趣事和黄冠大鹦鹉的趣事两个方面分述。
C《狼》选自蒲松龄的《聊斋志异》。课文告诉我们:对待像狼一样的邪恶势力应丢掉幻想,敢于斗争,
善于斗争,才能取得胜利。
D.《再塑生命的人》开篇把大量笔墨放在莎莉文身上,表明对于“我”这个孩子,莎莉文老师是多么重要
啊一“恰恰在此时,爱的光明照到了我的身上”。
阅读课文《猫》节选,完成下面小题
①冬天的子晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫,毛色是花白的,但并不好看,又很瘦。…大家都不喜
欢它,它不活泼,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。三妹有时也逛着它玩,但并没有像对
前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。
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②春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰地伏着,吃得胖胖的。
③这时,妻买了一对黄色的芙萦鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水,加鸟粮,洗
制笼子。那只花白猫对于这一对黄乌,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。
④妻道:“张妈,留心猫,它会吃鸟呢。”
⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿,它又跳上桌子对鸟笼疑望着了。
⑥一天,我下接时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把
它咬死的?”
⑦我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,